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        假如我當(dāng)老師作文 1200字

        文章摘要:四年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我當(dāng)老師作文1200字?天,低沉著臉,暗了下去……雨,如襲兵般,瘋狂卷來……電閃雷鳴中的教學(xué)樓顯得分外冷清,黑暗的走廊里,回蕩著雨水敲打地面的聲音,樓梯里黑洞洞的。走上樓梯,在三樓的一隅,一個(gè)教師辦公室的門虛掩著,辦公室里的光本并不亮,只是在這被夜幕籠罩的空洞的教學(xué)樓里,顯得分外刺眼。以下是蔣璨燦寫的《假如我當(dāng)老師作文》范文;

        好假如我當(dāng)老師作文1200字概況

        • 作者:蔣璨燦
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分15段敘寫
        • 更新:2022年11月18日 12時(shí)00分

        天,低沉著臉,暗了下去……

        雨,如襲兵般,瘋狂卷來……

        電閃雷鳴中的教學(xué)樓顯得分外冷清,黑暗的走廊里,回蕩著雨水敲打地面的聲音,樓梯里黑洞洞的。走上樓梯,在三樓的一隅,一個(gè)教師辦公室的門虛掩著,辦公室里的光本并不亮,只是在這被夜幕籠罩的空洞的教學(xué)樓里,顯得分外刺眼。仔細(xì)朝里瞧了瞧,方發(fā)現(xiàn)一位老師正手執(zhí)紅筆,認(rèn)真的批改著學(xué)生們的作業(yè)。

        她時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而卻又在眉語間微展那一絲幸福。辦公室的光并不十分亮,唯有那一盞臺(tái)燈散發(fā)出的一縷光將那位老師疲倦的身影暗暗地投在窗子上……伴隨著外面的雨水的沖刷,我望著那個(gè)被投在窗子上的倦影,我思索著。假如我當(dāng)一名老師,會(huì)向這位老師那樣稱職嗎?

        假如我當(dāng)老師,我一定會(huì)盡職盡責(zé),把我知道的知識(shí)都傳授給學(xué)生們;我將盡力把快樂帶給學(xué)生們,我要帶領(lǐng)他們?cè)诳鞓分?a href="http://hnjxzp.com/zt/tansuo/" title="探索作文">探索知識(shí)的新大陸,在信心中遨游學(xué)海。

        假如我當(dāng)一名老師,我一定會(huì)深入了解學(xué)生們的心扉,我會(huì)和我的每一個(gè)學(xué)生把關(guān)系處的融洽,讓學(xué)生們都把我當(dāng)成是他們的知心朋友無話不談。我不會(huì)去體罰任何一個(gè)孩子,在我的眼中,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)美麗的天使,我將讓天使的微笑占據(jù)心靈的每一個(gè)角落。我將讓他們天使般的微笑永久地駐留人間……

        假如我當(dāng)一名老師,我一定不會(huì)對(duì)任何一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生偏見,在我的眼中,學(xué)生們都是一只只茂美的風(fēng)信子,不管什么顏色,都會(huì)有沁人心脾的那一天。他們有時(shí)懶懶地、調(diào)皮地裹著花瓣,不懂得讓自己在盛世中該如何開放。我將幫助他們,鼓勵(lì)他們,教他們永不言敗,教他們勇往直前,讓靦腆的花兒們綻放在屬于自己的春天,讓他們用自己的力量將屬于自己的春天芳香一生……

        假如我當(dāng)老師,我一定不會(huì)給孩子們太多的壓力,我將讓他們輕松地度過緊張的學(xué)習(xí),我將讓他們不再唯唯諾諾,讓他們把潛藏在內(nèi)心深處的潛力發(fā)揮出來,我將不斷鼓勵(lì)他們,讓他們不再害怕,教他們不去躲避,教他們?nèi)绾?a href="http://hnjxzp.com/zt/yonggan/" title="勇敢作文">勇敢面對(duì)生活中的瑣事。

        假如我當(dāng)一名老師,我一定會(huì)還同學(xué)們那屬于自己的一片天空。讓他們發(fā)揚(yáng)自己的長處,我定會(huì)還他們屬于自己的空間,我不會(huì)留許多的課后作業(yè),以致孩子們產(chǎn)生厭學(xué)的心理,我將帶孩子們學(xué)中找樂,樂中意學(xué)的領(lǐng)悟知識(shí)的真諦。我將帶領(lǐng)我的他們探索自然,動(dòng)手實(shí)踐,要他們把內(nèi)心與自然聯(lián)在一起,我將凈化他們每個(gè)人的心田,讓他們那一份純真的情誼永久駐留心中……

        假如我當(dāng)老師,我一定會(huì)多與我的同學(xué)們保持溝通,和他們一起討論生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在他們開心時(shí),高興時(shí),陪他們一起開懷大笑;在他們傷心時(shí),悲痛時(shí),替他們擦干眼淚,鼓勵(lì)他們走出霧靄,

        他們心煩,搞不明白時(shí),幫他們一起分析,出謀劃策,幫助他們突破難關(guān);在他們與朋友們鬧矛盾時(shí),我將安慰雙方,令他們?nèi)コ?a href="http://hnjxzp.com/zt/wuhui/" title="誤會(huì)作文">誤會(huì),重回手挽手,肩并肩的同學(xué)友情……

        假如我當(dāng)老師……

        天,泛著微白,蒙蒙亮著……

        雨,過后的霧更濃了,似真似幻……

        雨后的空氣卻是格外的清新,我伸開雙臂,盡情享受著大自然帶給我的快樂,心中無數(shù)次閃過這樣一句話:假如我當(dāng)一名老師,那該有多好!

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 蔣璨燦   時(shí)間:2022-11-18 12:00

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