文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫好洪荒之力1200字作文？我走在大街上，剛剛下了的暴雨，掃去夏天的燥熱?？諝庵袕浡岳蚧ㄏ?。放眼望去，街道兩旁種滿了茉莉。不知什么時(shí)候，枝頭上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)的白色的花兒，十里外的人們都沉浸在花香里?！芭尽保冶粐樍艘惶?。腳下不知踩到了什么東西。以下是葉春娜寫的《洪荒之力》范文；

好洪荒之力作文1200字概況

• 作者：葉春娜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：想像
• 段落：分45段敘寫
• 更新：2023年07月26日 04時(shí)36分

小學(xué)五年級(jí)想像作文1200字   葉春娜   洛陽市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

我走在大街上，剛剛下了的暴雨，掃去夏天的燥熱。

空氣中彌漫著茉莉花香。

放眼望去，街道兩旁種滿了茉莉。不知什么時(shí)候，枝頭上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)的白色的花兒，十里外的人們都沉浸在花香里。

“啪”，我被嚇了一跳。腳下不知踩到了什么東西。我抬起腳，在泥土里有一抹天青色。我把它扒了出來。

這是一塊碎瓷片，天之青色。碎裂的瓷身上，天青流淌著。寧靜，清新，純凈......

我蹲下身，把碎瓷撿起來，放在手心里。

“你好，我叫殤曲。”我朝四周看去，一個(gè)人影也沒有。是誰呢？

“是我，你手中的碎瓷?！蔽殷@訝地看著碎瓷。

“別驚訝，我能夠和你們心靈溝通，聽我慢慢道來?！?/p>

殤曲緩緩地說道：“自盤古開天辟地以來，天地間出現(xiàn)了一種神秘而而強(qiáng)大的力量--洪荒之力。洪荒之力十分強(qiáng)大，玉皇大帝命令八仙前去收回洪荒之力?！?/p>

殤曲咳了兩聲，繼續(xù)說道：“善良的梁仙想要把洪荒之力帶入凡間，為人類造福。玉帝不同意，他說，洪荒之力乃遠(yuǎn)古神物，該由天庭保管。要是將洪荒之力帶入凡間，就會(huì)開通人類的心竅耳目。”

咳咳--咳咳——”

“于是，梁仙把洪荒之力的一部分力量轉(zhuǎn)移到他隨身攜帶的一塊瓷片上。這塊瓷片，也就是數(shù)萬年前的我。由于梁仙偷走洪荒之力，玉帝大怒，把梁仙打入凡間，幸在玉帝沒有發(fā)現(xiàn)洪荒之力附在我的身上，我因此隨著梁仙墜入凡間。”

“只不過，我身上的洪荒之力愈來愈弱了?！?/p>

我問：“那，洪荒之力可以干什么？”

“可以干所以的事。”

我?guī)е鴼懬?，走向市中心?/p>

我聽見，悠揚(yáng)悅耳的二胡聲和嬉鬧聲......

我看見，老人，小孩。在市中心一起歡聲笑語。

老人們有的唱戲，有的下棋，有的在一起拉二胡......孩子們?cè)谝黄?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanyouxi/" title="玩游戲作文">玩游戲，爬樹，過家家......多么美好，就像一幅出自名家之手的畫。

我問殤曲：“殤曲，可以把洪荒之力借給我嗎？”

“嗯，可以，不過你要洪荒之力做什么？”

我用手指了指面前一幅美好的畫，嘴角微微上揚(yáng)。說：“生命很美妙，生命很精彩。我要讓人們讀懂生命?！?/p>

殤曲在我手中發(fā)燙，它告訴我，由于洪荒之力愈來愈弱，這種條件，只能維持兩天。

“就算是一小時(shí)，也該讓他們體會(huì)生命的美好?！蔽覍?duì)殤曲說。

“好，我試試?！?/p>

天地間突然烏云密布，豆大的雨珠嘩嘩地落在地上，落在草叢中。

“雨下完了，洪荒之力也就開始了運(yùn)行?！睔懬f。

雨，停了。

人們都停下了手中繁雜的事，帶著家人朋友們一塊兒去好好游山玩水。

鳥語花香，處處充滿愛的味道。

我看見，他們和動(dòng)物和平共處。一起玩，一起做事，一起郊游......我看見，他們照料者植物，讓它們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yangguang/" title="陽光作文">陽光下顯得更加翠綠，更加美好。

孩子們能夠和動(dòng)物們住在一起，就像童話，就像夢(mèng)境.....

一天過去了，當(dāng)最后一縷陽光撒在大地上，一切都十分安靜。

第二天早晨，鼴鼠醒了，從洞里鉆出來；公雞醒了，在公雞的催促下，大家都醒了。

陽光下，萬物生暉。

大人們扛著鋤頭，提著樹苗，孩子們提著裝滿水的木桶。顫顫顛顛，向光禿禿的山走去。

山上，偶爾幾只鳥兒飛過。一聲聲凄涼的叫聲，仿佛在向人們?cè)V苦。

殤曲告訴我；原來，這里的樹木都被砍伐了。

大人們舉起了笨重的鋤頭，把土壤挖松；接著挖出一個(gè)坑，把樹苗放進(jìn)坑里；扶著樹苗，填上土；最后踩實(shí)土壤，澆上水。

步驟雖然簡(jiǎn)單，卻進(jìn)行了一個(gè)天。孩子們顯得特別快活，一點(diǎn)也不累。

......

他們讀懂了生命。

把握著的每一天看做生命的最后一天，你會(huì)感到，體會(huì)到，生命......

--后記

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 葉春娜   時(shí)間：2023-7-26 04:36