文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好出手，不是沖動1200字作文？暑假到了八月中旬，作業(yè)差不多做完了，我總?cè)D書館看看書，打發(fā)下暑假里閑得發(fā)慌的時間。與鄰居比我大一歲，剛剛小學畢業(yè)要上初一的好友——金顏彧，還有上浙大附小，同年級的林翼星坐車到博庫書城，穿梭在三樓二樓的書店。以下是趙芳爾寫的《出手，不是沖動》范文；

好出手，不是沖動作文1200字概況

• 作者：趙芳爾
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2020年08月09日 08時24分

暑假到了八月中旬，作業(yè)差不多做完了，我總?cè)D書館看看書，打發(fā)下暑假里閑得發(fā)慌的時間。與鄰居比我大一歲，剛剛小學畢業(yè)要上初一的好友——金顏彧，還有上浙大附小，同年級的林翼星坐車到博庫書城，穿梭在三樓二樓的書店。常?？s在角落，靠著書架，靜靜地看一個上午，然后坐車回家。如此重復，看下的書不少，我們都覺得很充實。

那天，我們遇到了無聊人的挑釁，沒過看書癮，卻體驗了年少狂之味。

陶醉在書中的時間過得特別快，很快又中午了，我和金顏彧剛剛起身要走，面前站了三個女生，呈三角狀?？瓷先ジ覀兡昙o差不多，打扮也不是那種窮得來要做搶劫犯什么的人物。剛開始，我以為是要來我們這個位置看書的，畢竟暑假期間“博庫”里位置也挺緊張的。我們繞過，繼續(xù)向電梯那個方向走去，但有人卻不樂意。

“喲，兩位，別急著走，看完書就那么走了，不適合吧！”走在前面的那個女生先開口，而走在后面的兩個女生又把我們攔住。聲音雖然不大，但足夠讓我們聽見了。

我翻了個白眼：“那還要干嘛？是你請我們兩個吃飯還是什么的？如果不是，別擋路！”說罷，我一手拉著林翼星，一手拉著金顏彧就想再次繞開她們走。()

我們的對話引來了四周很多目光，只是大多數(shù)也是跟我們年紀差不多的小孩子，雖然都知道了事情的原委，但誰都不想惹禍，只是用好奇略帶期待的眼神望著我們。

又被攔住，我和金顏彧都很火大，而林翼星只是搓搓手，估計是想待會兒施展個跆拳道什么的。

“每天來這里看書，你當這里是慈善機構啊！趕緊給我們錢，要不然……”依然是前面的那個女生開的口，只不過話沒說下去，估計是讓我們自由想象了。

我剛想開口罵人，一旁的金顏彧或許年齡稍大于我們，很沉得住氣，扯了扯我的衣角問道：“要多少？”

“10塊錢。趕緊給了吧！”那女生回答道。

敲詐啊！我火大，急得要跳腳，可金顏彧在掏錢了。而一旁的幾個女生卻還不解氣一般，繼續(xù)說著刁鉆的話。

我輕聲道：“顏顏，為什么要給錢？！”

“出門在外，花錢消災。多一事，不如少一事，書上就是這么說的……”金顏彧的話還沒說完就被打斷。

“哼，這么軟弱！還以為她們會有多硬氣呢！”

“是哦！他們的父母一定也是個成不了氣候的軟腳蝦！”

聽到這里，發(fā)現(xiàn)都說到自己的父母頭上了，我哪還能忍得住啊，一巴掌出乎意料的打在了剛剛出口的那個女生臉上。一下子場面定格似的都愣住了，包括我。

金顏彧、林翼星和她們是沒有意料到我會出手，而我也只是下意識的舉動而已，回過神來的時候，一巴掌已打完了。

我最先反應過來，及時明白此刻現(xiàn)狀，硬聲道：“好狗不擋道，好驢不亂叫。你們既擋道又亂叫，和野狗、笨驢是什么關系？難道是雜交出來的？腦殘一個，還學敲詐！看過一點古惑仔，就把自己當成人物了?。?？看過一本《壞蛋是怎樣煉成的》，就來實踐應用了??！”這音量，估計驚動了一大片人。說罷，一手拉起金顏彧，一手拉起林翼星，怒氣沖沖地走了。而她們幾個，估計也是愣住了，或者說還沒反應過來，沒有追我們，也沒有怎么樣就讓我們走了。

在門口，金顏彧問：“剛才干嘛這么沖動？！”而林翼星卻露出一副帶點怨意的臉，估計是我搶了她的風頭而不悅吧。

我急道：“動手不是沖動，都說到自己父母頭上了，當然不能忍了！這種人就是欺軟怕硬，欠管教！”

說完，我小跑著向車站前進。耳邊隨風飄來一句“哈哈，你不錯！人不狂，枉少年！趁著年少時期，瘋一回吧！”聽這聲音，這口氣，絕對是林翼星說的，心底慶幸了一下她沒不高興，發(fā)起癲來，只有她媽媽才能“制服”。

聽后，我不由的翻了個白眼，這話說得，好像弄得自己很老似的。不過，也對，我又不沖動，就當是少年狂了！

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作者：初中初二學生（3）班 趙芳爾   時間：2020-8-9 08:24