文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好以堅強(qiáng)為話題寫作文1200字？一個人，如果不堅強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。時間永遠(yuǎn)凝固在 XX年5月12日 14時 28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止。那一刻，繁華的街市突然變得死寂。那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5。12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀。以下是孫淑美寫的《以堅強(qiáng)為話題寫作文》范文；

好以堅強(qiáng)為話題寫作文1200字概況

• 作者：孫淑美
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月13日 07時24分

一個人，如果不堅強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。時間永遠(yuǎn)凝固在 XX年5月12日 14時 28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。

這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊??！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。

但我們應(yīng)該保持這樣一個信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅強(qiáng)。人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。

學(xué)會堅強(qiáng)我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，未必久遠(yuǎn)；中學(xué)生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮?，F(xiàn)代社會的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。

認(rèn)識我的人常?？湮沂恰芭泻澜堋?，然而他們都只看到了我堅強(qiáng)的表面，其實，外表堅強(qiáng)的我也有脆弱的時候。自步入初中大門，我對數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。

記得初一時的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的一頓教訓(xùn)。有時，一些調(diào)皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時便恨不得找個石縫躲起來。次數(shù)多了，我想到了放棄。

可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強(qiáng)。經(jīng)過一次次地試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。

它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？我開始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學(xué)。

上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的一天。歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學(xué)會了堅強(qiáng)。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強(qiáng)的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。簡評：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”相信小作者必能“有志者事竟成”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 孫淑美   時間：2024-11-13 07:24