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        讓感恩走進(jìn)心靈作文 1200字

        文章摘要:心靈作文1200字:怎么寫好讓感恩走進(jìn)心靈作文1200字?生活就像一面鏡子。你笑,它也笑。你哭,它也哭。所以,感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽(yáng)光。我國(guó)素有“東方禮儀之邦”之稱,然而,隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化,有時(shí)人們?cè)诶骝?qū)動(dòng)之下會(huì)丟失了感恩的心,南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。以下是鐘滋琳寫的《讓感恩走進(jìn)心靈作文》范文;

        好讓感恩走進(jìn)心靈作文1200字概況

        • 作者:鐘滋琳
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年11月28日 15時(shí)10分

        生活就像一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。所以,感恩可謂人生道路上一縷璀璨的陽(yáng)光。我國(guó)素有“東方禮儀之邦”之稱,然而,隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化,有時(shí)人們?cè)诶骝?qū)動(dòng)之下會(huì)丟失了感恩的心,南京的“彭宇案”可為這方面的典型代表。那么在現(xiàn)狀下,學(xué)生的感恩心具備情況如何呢?可以說(shuō)他們的感恩心具備情況令人擔(dān)憂,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育成為了我們教育工作者的一項(xiàng)緊迫而重要任務(wù)。

        現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求是百依百順,認(rèn)為人家孩子有的自家孩子也要有,不能輸在起跑線上,從而致使好多孩子不知道“一粥一飯來(lái)之不易”的道理。父母節(jié)衣縮食供孩子上學(xué),孩子認(rèn)為理所當(dāng)然。我所教的一個(gè)孩子就是不懂得父母養(yǎng)育他所付出的辛勤和犧牲,不珍惜感激父母的含辛茹苦,天天沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲。有一次,我看到孩子的父親炎熱的中午,鞋上沾著泥巴,挽著褲腿,騎了老遠(yuǎn)的路,顫抖著手掏出用手絹包著的六十元錢來(lái)給孩子送,而孩子的冷漠讓我痛心不已。我和他講這件事情時(shí),他的一句“誰(shuí)讓他生我了”把我噎的好久說(shuō)不出話。這些孩子把家長(zhǎng)滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事;一旦這些要求得不到滿足,便對(duì)父母心存敵意甚至與父母對(duì)抗,根本無(wú)感恩之心可言。有的學(xué)生不懂得尊敬老師、不知道關(guān)心同學(xué)。這些現(xiàn)象折射出長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)感恩教育的缺失,而這些也并不是一天兩天養(yǎng)成的,所以感恩教育迫切而需要,感恩教育任重而道遠(yuǎn)。

        首先,感恩教育應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)工程,這需要家長(zhǎng)們的密切配合與教育。在日常的生活中,家長(zhǎng)們不要一味的滿足孩子的無(wú)理要求,要讓他們懂得沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片黑暗。在孩子生日時(shí),讓他們記住媽媽為了給予他們生命所歷經(jīng)的痛苦,在父母生病時(shí),讓他們象父母關(guān)心他們一樣關(guān)心父母。讓孩子對(duì)父母心存感激,那么他們也就不會(huì)一味的索取,理解了父母的艱辛與不易,那么他們也就多了一份對(duì)家庭的責(zé)任

        其次,讓孩子學(xué)會(huì)感恩老師,感恩社會(huì)。前幾天網(wǎng)上熱議的“楊不管”事件折射出什么問(wèn)題呢?先不說(shuō)該老師的對(duì)錯(cuò),就在去年的該校,只因老師教育了班上一名十四歲學(xué)生,這名學(xué)生就懷恨在心,硬是砍掉了該老師四個(gè)手指頭,而這次事件中的兩名學(xué)生也是在老師講課中打了起來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?一是因?yàn)榱爽F(xiàn)行社會(huì)風(fēng)氣的影響和現(xiàn)行教育體制對(duì)學(xué)生的過(guò)分保護(hù),二也是因?yàn)榱诉@些學(xué)生不懂得感恩。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,是老師,傾注了無(wú)私的愛(ài)和全部精力。是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)了理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出了鮮美的果實(shí)。我們應(yīng)該教育學(xué)生尊重、感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)及尊重老師的創(chuàng)造。我們每一個(gè)人都是社會(huì)中人,我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受來(lái)自各方面的恩惠,國(guó)家有恩于我們,因?yàn)橛兴?,我們才能在安定的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。社會(huì)有恩于我們,因?yàn)橛兴覀兠刻觳拍芟硎?a href="http://hnjxzp.com/zt/meihao/" title="美好作文">美好的生活,大自然有恩于我們,因?yàn)橛兴覀兠刻觳拍?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)。就像在汶川地震中,只因有了國(guó)家,有了社會(huì),有了國(guó)際社會(huì)的無(wú)私幫助,有了那么多不怕?tīng)奚?,不畏艱險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士,有了那么多懂感恩的無(wú)私志愿者,四川同胞才能絕處逢生,才能在災(zāi)后迅速站起來(lái)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 鐘滋琳   時(shí)間:2022-11-28 15:10

        名師點(diǎn)評(píng):

        結(jié)構(gòu)不完整,中心不突出

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