家鄉(xiāng)的松海松濤 1200字
文章摘要:高三寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好家鄉(xiāng)的松海松濤1200字作文?每當(dāng)我看見(jiàn)那挺拔的青松時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的記憶——看松海聽(tīng)松濤。我的家鄉(xiāng)山美水美,風(fēng)景秀麗。我生長(zhǎng)的小山村坐落在群山懷抱中。群山雖不見(jiàn)巍峨險(xiǎn)峻,卻是渾雄瑰麗。那連綿起伏的山嶺是那樣的繁茂,蔥郁如茵。以下是彭天琴寫(xiě)的《家鄉(xiāng)的松海松濤》范文;
好家鄉(xiāng)的松海松濤作文1200字概況
- 作者:彭天琴
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:寫(xiě)景
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2021年01月03日 23時(shí)51分
每當(dāng)我看見(jiàn)那挺拔的青松時(shí),總會(huì)勾起我對(duì)童年往事的記憶——看松海聽(tīng)松濤。我的家鄉(xiāng)山美水美,風(fēng)景秀麗。我生長(zhǎng)的小山村坐落在群山懷抱中。
群山雖不見(jiàn)巍峨險(xiǎn)峻,卻是渾雄瑰麗。那連綿起伏的山嶺是那樣的繁茂,蔥郁如茵。從山腳至山腰是青翠的毛竹林,從山腰至山頂是墨綠的松樹(shù)林,遠(yuǎn)處眺望,是竹的海松的洋。小時(shí)候每逢周末休學(xué)放假,都會(huì)相邀幾個(gè)小伙伴到松林中打柴拾松葉撿蘑菇。
松林不僅給了我們無(wú)限的歡樂(lè),而且使我們學(xué)會(huì)了品賞松林的韻味。進(jìn)入茫茫松海,那鋪滿林地的厚厚的松葉,如金黃色的毛毯,或行或站或坐或臥都會(huì)使人感到那么的軟柔舒適。粗細(xì)不一、高低錯(cuò)落的松樹(shù)舒展著繁茂的枝葉,在林地中撐起了寬曠的氈房。林中清新濕潤(rùn)的空氣彌漫著松脂的芳香,令人浸潤(rùn)愜意。
林中寧?kù)o而又富有生氣:茂密的枝葉遮天避日,仿佛隔絕了人世,肅靜得連自己的呼吸聲和踏在柔軟松葉上的腳步聲也清晰入耳。而飛臨上空的雄鷹的嗚啼、林中穿梭跳躍的小鳥(niǎo)、枝干上跌落的殘枝、枝頭上墜落的松果常常打破這般寧?kù)o。環(huán)目四周,隨處可見(jiàn)三三兩兩散落在林地上的松茸和各色蘑菇像撐著的小花傘;撥開(kāi)林地厚厚的松葉,還見(jiàn)許多族擁著爭(zhēng)先恐后往上竄的小蘑菇;成群結(jié)隊(duì)的蟻群很有組織性地忙碌著它們的事業(yè);松軀上被“放松脂人”鏟出的流槽,滲著乳黃色松脂,無(wú)私地為人類(lèi)捐獻(xiàn)財(cái)富。你只要在林中散步或小憩,你會(huì)被松林中寧?kù)o平和的氣息而超凡脫俗,忘卻了人生的喧囂和吵噪;會(huì)被松林中生機(jī)盎然的氣息而欣慰如潮,忘卻了一切事務(wù),流連忘返。
走上視野開(kāi)闊的山崗,纏綿的群山盡收眼底。山崗上幾株碩大挺直的蒼松,扶搖直上擎著青天,長(zhǎng)得像長(zhǎng)臂的枝干舒展著伸向遠(yuǎn)方,仿佛在呵護(hù)著漫山遍野的子子孫孫。我喜歡凝神專(zhuān)注著眼前的這一切。山風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)近的山巒綠波翻涌,青翠泛波。
斂氣屏息,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),“沙~沙~沙”、“嘩~嘩~嘩”……啊!這就是松濤。松濤從千山萬(wàn)壑中和聲四起,松濤隨風(fēng)力大小變化而變幻莫測(cè)。它時(shí)而如琴聲合奏、悠悠揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、鶯歌燕舞,時(shí)而如千軍萬(wàn)馬奔騰、紅塵滾滾,時(shí)而如春雷滾滾、峰谷掠過(guò),時(shí)而如波濤洶涌、驚濤拍岸,時(shí)而如涓涓溪流,叮咚歡歌……。颯颯的松濤聲深遠(yuǎn)廣漠,如同一個(gè)龐大的交響樂(lè)團(tuán)演奏著高山、流水、林海的壯美華章,耐人尋味、百聽(tīng)不厭。
松濤,它使人百感交融、萬(wàn)丈豪情;松濤,它勉勵(lì)人生,催人奮進(jìn)。聆聽(tīng)著這天籟之音,凝視著山巒松海,我忘卻了打柴拾松葉摘蘑菇撿花兒般松果的活兒;忘卻了松針在我身前穿梭任憑它精雕細(xì)刻;忘卻了時(shí)光流逝任憑日月星辰;忘卻了春夏秋冬任憑風(fēng)雨雷電。我沉迷其中,和大自然融為一體,尤如一棵蒼勁挺拔的青松與松海傾心互訴;我感悟其中,贊美青松的常青和堅(jiān)毅,贊美生命的真諦和堅(jiān)定的人生?!帮L(fēng)住林濤頓停息,群山死寂萬(wàn)賴音,醉依松石待濤起,心激浪花意尤新。
今日幸聽(tīng)蘆芽濤,耳腦共凈豪氣森。身經(jīng)林海難為浪,登過(guò)蘆芽不是云”。那正是對(duì)松濤常聽(tīng)常新聽(tīng)不夠的真實(shí)寫(xiě)照。
作者:高中高三學(xué)生(1)班 彭天琴 時(shí)間:2021-1-3 23:51
本文語(yǔ)言清新自然,有節(jié)奏感,富于音樂(lè)美,作者想象豐富,生活氣息濃郁。描寫(xiě)生動(dòng)特別是詞語(yǔ) “琴聲合奏、悠悠揚(yáng)揚(yáng),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、鶯歌燕舞,千軍萬(wàn)馬奔騰、紅塵滾滾,春雷滾滾、峰谷掠過(guò),波濤洶涌、驚濤拍岸,涓涓溪流,叮咚歡歌……” 用得好,此為最亮點(diǎn)。
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