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        淺淺淡淡,遺失在風(fēng)里的那年夏天 1200字

        文章摘要:夏天作文1200字:怎么寫(xiě)好淺淺淡淡,遺失在風(fēng)里的那年夏天1200字作文?青春是道明媚的傷。灼痛了回憶。班駁了那些誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。倉(cāng)促得只留下那淺淺淡淡的筆跡。是一個(gè)青春肆意著的季節(jié)。我,倔強(qiáng)的要搬到某個(gè)角落。額。這樣就好。抬頭,可以看到黑板,可以看到黑板那邊的醒目的倒記時(shí)。隱隱約約,還可以折射出某個(gè)人的側(cè)臉。以下是李虹君寫(xiě)的《淺淺淡淡,遺失在風(fēng)里的那年夏天》范文;

        好淺淺淡淡,遺失在風(fēng)里的那年夏天作文1200字概況

        • 作者:李虹君
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分65段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月14日 21時(shí)11分

        青春是道明媚的傷。灼痛了回憶。班駁了那些誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。倉(cāng)促得只留下那淺淺淡淡的筆跡。

        是一個(gè)青春肆意著的季節(jié)。

        我,倔強(qiáng)的要搬到某個(gè)角落。

        額。這樣就好。

        抬頭,可以看到黑板,可以看到黑板那邊的醒目的倒記時(shí)。隱隱約約,還可以折射出某個(gè)人的側(cè)臉。

        是的,某個(gè)人的側(cè)臉。比他的背影更好看。

        一張張慘不忍睹的試卷。紅色的叉叉。

        一本本厚厚的參考書(shū)??瞻装椎捻?yè)面。

        就足以阻絕很多沖動(dòng)。比如青春的悸動(dòng)。比如我,比如他

        在重重的書(shū)堆的掩飾下,是個(gè)很美的童話世界。

        我,可以事無(wú)忌憚的臨摹著他的簽名

        可以把他在同學(xué)錄上的留言看好久好久

        可以有意無(wú)意的聽(tīng)著別人對(duì)他的議論。

        可以用余光去搜索他的身影。

        一切都可以是如此美妙而心動(dòng)……

        時(shí)間夾縫里??粗褂洉r(shí)不斷變更著

        在瞳憬著未來(lái)的迷惘時(shí)。也想著心里埋藏得很好的心事。修飾得很好的萌動(dòng)。

        很多時(shí),想在班上更吵鬧一點(diǎn)。然后他或許也會(huì)多注意我一下

        很多時(shí),想他制造多一點(diǎn)巧遇。然后一不小心的把某封信掉在地上。

        很多時(shí),想一不小心的把我日記本放到他桌上,然后他就可以看到里面有他的很多的名字

        很多時(shí),想看看他有沒(méi)有也想我一樣也會(huì)偷偷的注意一下我

        很多時(shí),……

        那時(shí)的日子??偸浅錆M想象??偸浅錆M那么多幼稚的想法。

        但,也總是掩飾得很好

        我,知道有種感覺(jué),不是叫喜歡。而是只是一種感覺(jué)。

        純粹的欣賞。最初的心動(dòng)。

        可以在忙碌的黑色的日子里,添加某種跳動(dòng)而迷惘的音譜,

        使得沉淀的六月,有了些許的回憶。

        暑假。七月。

        六月,最終還是從指縫中逃掉,想拼命的抓住某些記憶,卻留下很大很大的空虛。

        經(jīng)過(guò)中考的洗條,我們也被沖刷得很遙遠(yuǎn)。

        于是,開(kāi)始習(xí)慣了看不到他側(cè)臉的日子。

        在他生日的前一天,我,撥通了那念得很熟的號(hào)碼。

        透過(guò)話筒,我想象不出他的模樣,模糊得不曾相識(shí)。

        沉默了許久。

        我笑了笑說(shuō):感覺(jué)和你沒(méi)話說(shuō)。

        “嗯。這叫代溝?!?/p>

        那個(gè)晚上,有點(diǎn)失眠,

        枕著一床零零散散的片段,聽(tīng)著陌名傷感的歌

        眼淚卻沒(méi)有像預(yù)期的那樣溢出眼眶。

        拉著同學(xué)的手。訴說(shuō)著一段沒(méi)有人知道的童話故事:

        有一個(gè)灰姑娘,突然就對(duì)一位王子有很好感了,只是他們很多時(shí)都是在吵架,斗嘴著……

        后來(lái),陸陸續(xù)續(xù)的,很多同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有和他聯(lián)系過(guò)。

        我笑笑應(yīng)道:曾打過(guò)一次電話給他。

        恍惚過(guò)后,才恍然大悟

        然來(lái),那時(shí)所謂的不為人知的心事,

        大家早就看透了。

        只是,那時(shí),我們都一樣,誰(shuí)的心里都有著自己的那個(gè)不為人知的童話……

        那年夏天,我們都獨(dú)守著自己的童話

        踏進(jìn)新的環(huán)境。呼吸著新的氣息。

        這里沒(méi)有他,或許又有很多個(gè)他。

        遇見(jiàn)的,遇不見(jiàn)的,經(jīng)歷過(guò)了,就會(huì)懂得了……

        逝去的感覺(jué),不復(fù)存在

        只是,日子還在輪回著……

        淺淺淡淡的記憶,在風(fēng)中,搖曳著

        零散而美麗……

        那天,回家。

        翻出舊照片,還有那本筆記本

        倚靠著某棵樹(shù)……

        輕輕,打開(kāi)記憶的閥門(mén),

        如潮水,卻不再有當(dāng)初的洶涌,有的只是感慨……

        那些定格著的心情,早已嘩啦啦的一起逝在時(shí)間的夾縫里,

        再怎么也拼奏不出那年的形狀,那年的心情……

        而那些所謂的誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),在風(fēng)中遺失著……

        只是,我們的故事,在不斷輪回著……

        查看:95106   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1594995.html

        作者:高中高一學(xué)生(4)班 李虹君   時(shí)間:2025-6-14 21:11

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇寫(xiě)青春的文章寫(xiě)得很有特色,文章能夠抓住青春最具代表性的方面去寫(xiě),尤其突出了青春是道明媚的傷,語(yǔ)言清新自然,質(zhì)樸中帶著文采,如“青春是道明媚的傷”。

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