文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好認(rèn)真聆聽，我們的青春1200字作文？青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載著美麗飛翔。青春為天使留下一抹光輝，讓她帶著光輝飛向孩子的天堂。青春為河水留下一片清澈，讓他載著夢(mèng)想?yún)R聚在大海里翱翔?！}記我們?cè)?jīng)擁有最歡實(shí)，最美麗的歲月，是童年。以下是蔡沁美寫的《認(rèn)真聆聽，我們的青春》范文；

好認(rèn)真聆聽，我們的青春作文1200字概況

• 作者：蔡沁美
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年05月03日 03時(shí)17分

青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載著美麗飛翔；青春為天使留下一抹光輝，讓她帶著光輝飛向孩子的天堂；青春為河水留下一片清澈，讓他載著夢(mèng)想?yún)R聚在大海里翱翔。

——題記

我們曾經(jīng)擁有最歡實(shí)，最美麗的歲月，是童年；我們以后會(huì)擁有充滿云翳，但確實(shí)如此如此美麗的歲月，是黃昏暮年；最重要的，我們還擁有現(xiàn)在，青春的美好！

青春·喝彩

不知是不是最后在這個(gè)充滿我回憶的校園里漫步了，心中有留戀，有不舍，但更多的，是驕傲，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)肩并肩，在這個(gè)看似充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏、奮斗。我驕傲，我們?cè)?jīng)心連心，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)打敗了無(wú)數(shù)對(duì)手，即使有失敗，但是我們無(wú)悔，因?yàn)檫@個(gè)賽道上，有我們拼命揮灑下的汗水，也有我們?yōu)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的喝彩。我們喝彩我們這個(gè)擁有青春祝福的年紀(jì)；我們喝彩我們擁有內(nèi)在的一種為集體不懈的精神；我們喝彩我們擁有一覽眾山小的氣概。放眼觀望我們人生的賽道，在我們這個(gè)年紀(jì)，我們擁有，整個(gè)過(guò)程最奢華的喝彩，給自己的，最響亮的喝彩，這就是青春期的孩子，就是我們。這就是青春。聆聽喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！

青春·歌聲

“……開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”這種歌聲在快畢業(yè)的孩子中隨處可以聽見，帶著一種對(duì)歲月匆匆流逝的憤慨和人有悲歡離合的無(wú)奈從孩子們的口中流露出來(lái)。他們不舍，舍不掉的三年歡喜悲傷；他們不愿，不愿時(shí)間匆匆沖刷他們之間真摯的情感；他們昂頭，并肩面對(duì)前面道路上的艱險(xiǎn)；他們低頭，勇敢承認(rèn)自己的次次失誤。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他們將自己交給這美麗，交給生活的歌，在這美麗中尋找生活，在生活中尋找歌聲，用歌聲詮釋自己對(duì)青春的理解。我們喜歡歌聲，我們喜歡唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，這就是青春期的孩子，就是我們。這就是青春。聆聽歌聲，我找到了，青春最美的旋律！

青春·輕狂

“老班來(lái)了！”只見同學(xué)們都以迅雷不及鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)回到自己的座位上，不管書是正是反，抱著“拿著就沒(méi)事”的僥幸心理，看似在認(rèn)真看書，實(shí)際兩眼正緊盯門口的風(fēng)吹草動(dòng)，只見老班一臉嚴(yán)肅，帶著一股隨風(fēng)飄搖的殺氣殺進(jìn)了教室，不知是哪個(gè)冒失鬼又一次冒犯了這個(gè)惹不起的大怪。室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，只聽得老班一聲怒吼，接下來(lái)便是一陣腥風(fēng)血雨，咱們自知胳膊擰不過(guò)大腿，又何必去觸他的大忌呢，一通千年永不變的數(shù)落后，老班終于戰(zhàn)到了口干舌燥的地步，轉(zhuǎn)身離去。接下來(lái)便是我們的天地了，班長(zhǎng)在講臺(tái)上用上吃奶的力氣敲打著無(wú)辜的講桌，可下面的態(tài)度是：管你是玉皇大帝還是閻王老兒，老班你在還可以，你走了誰(shuí)怕你。笑聲，哭聲，打罵聲連成一片，為我們的被束縛的心著實(shí)增添很多歡樂(lè)。與班主任的明爭(zhēng)暗斗，讓我們找到了青春的輕狂，這就是青春的孩子，就是我們。這就是青春，聆聽輕狂，我找到了，青春最美的歌詞！

我在青春的身上，找到了詠?lái)炃啻哼@個(gè)的三個(gè)“最美”，用來(lái)詠?lái)炃啻旱淖蠲溃@才是人生的最美。感謝上蒼，讓我遇到了青春；感謝上蒼，給予了我最美的一段歲月；感謝上蒼，冥冥中為我安排了你們，我的伴侶們；同樣謝謝大家，陪我走過(guò)了這段日子！

“我們手拉手，并肩向前走，讓人生的路上，留下我們的永恒”

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（7）班 蔡沁美   時(shí)間：2021-5-3 03:17