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        感動(dòng)是一份“溫度” 1200字

        文章摘要:初二敘事作文:怎么寫(xiě)好感動(dòng)是一份“溫度”1200字作文?感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”?!}記在我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后,都有那么一個(gè)故事……你們知道嗎。有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班,這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。以下是徐志華寫(xiě)的《感動(dòng)是一份“溫度”》范文;

        好感動(dòng)是一份“溫度”作文1200字概況

        • 作者:徐志華
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分13段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年11月22日 18時(shí)46分

        感動(dòng),是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。

        ——題記

        我們身邊有著許許多多微不足道的小事,而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后,都有那么一個(gè)故事……

        你們知道嗎?有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班,這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。

        杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職,總是默默無(wú)聞地在我們的背后無(wú)私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本,她犧牲自己的午休時(shí)間;為了給我們排小品,她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間;為了提高我們的文化課成績(jī),她甚至寧愿犧牲雙休天來(lái)給我們補(bǔ)課。

        杜老師很耐心,也很細(xì)心,她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中,觀察出同學(xué)們的心情;她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法,使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂(lè);她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力,途中的艱辛只有她自己能感知,跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。

        成功時(shí),她卻顯得那么的平靜和理智;不成功時(shí),也許換來(lái)的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后,杜老師默默付出了無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。

        前不久的期中考試,我們班的成績(jī)不很理想?!澳氵@個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù)?,你把這些學(xué)生都教成什么樣了?”面對(duì)家長(zhǎng)冷冰冰的呵斥,她沒(méi)有反駁,只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備,在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭,全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前,她總只是自己默默地在承受,從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)還不理想,但她仍然沒(méi)有放棄過(guò)我們,沒(méi)有嫌棄過(guò)我們,依舊呵護(hù)著我們。想到這里,我不由的流下了眼淚……

        還記得我們第一次班會(huì),47位同學(xué)圍成一個(gè)愛(ài)心,杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎?靜靜地坐在桌子的一角,翻開(kāi)塵封的“相冊(cè)”,慢慢的回首起已流逝的往事……

        那往事,在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上,我們是多么開(kāi)心,當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí),人才輩出談不上,歡樂(lè)致盡可以這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)五花八門(mén)的表演,一個(gè)個(gè)歡樂(lè)融融的作品,沒(méi)有煢煢孑立的氛圍,只有歡聚一堂的喜悅,一切都是那么的和諧、快樂(lè)溫馨。那一刻沒(méi)有私心雜念、誰(shuí)是誰(shuí)非,全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng),始終高漲的情緒,就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花,同一個(gè)夢(mèng)想同一條心?!痹谖覀儼嗬铮瑢W(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾,吵吵嘴,但我們終究是是一家人,終究會(huì)和好如初開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛(ài)的我們,永遠(yuǎn)比陽(yáng)光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂(lè)此不彼。

        班會(huì)在飛速進(jìn)行中,隨著音樂(lè)的響起,進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),全體同學(xué)伴隨悠悠的樂(lè)曲聲,都站了起來(lái)。在不知不覺(jué)中,杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛(ài),手牽著手,心連著心,不約而同地圍成了一個(gè)愛(ài)心,共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無(wú)二的歌。感動(dòng)得淚流滿面的我們,笑著、唱著、幸福陶醉著……

        淺淺的影子,緩緩的升騰,牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!

        別樣的感動(dòng),別樣的“溫度”。

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        作者:初中初二學(xué)生(5)班 徐志華   時(shí)間:2024-11-22 18:46

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文“感動(dòng)是一份溫度”想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),拓寬了讀者的思維,且語(yǔ)言流利,描寫(xiě)佳妙。如“始終高漲的情緒,就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水”。

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