文章摘要：初二演講稿作文:怎么寫好我心中，你最美1200字作文？尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們。大家好。今天我為大家演講的是《我心中，你最美》曾經(jīng)，我擁有許多許多美麗的夢(mèng)想。然而，為這些夢(mèng)想賦予美妙色彩的是她……別人說(shuō)我是路癡，的確，在自己的人生道路中總是迷失方向。但每每想起她，總覺得人生有了方向感，知道自己現(xiàn)在要向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。以下是孫梨媛寫的《我心中，你最美》范文；

好我心中，你最美作文1200字概況

• 作者：孫梨媛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：演講稿
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時(shí)50分

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們。

大家好！

今天我為大家演講的是《我心中，你最美》

曾經(jīng)，我擁有許多許多美麗的夢(mèng)想。然而，為這些夢(mèng)想賦予美妙色彩的是她……別人說(shuō)我是路癡，的確，在自己的人生道路中總是迷失方向。但每每想起她，總覺得人生有了方向感，知道自己現(xiàn)在要向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！她說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，我說(shuō)，她是辛勤的園丁，沒有園丁的精心呵護(hù)哪來(lái)花朵的茁壯成長(zhǎng)？

是的，她是我的啟蒙老師！

老師，這樣一個(gè)詞令我心安，這應(yīng)該源自一份責(zé)任；老師，這樣的一份職業(yè)令我敬畏，這應(yīng)該源自一份關(guān)心；老師，這樣的一個(gè)人令我難忘，這應(yīng)該出自一份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

（她的手——給我生活上的關(guān)懷）

小時(shí)候，我總會(huì)被人取笑。的確，那時(shí)候的我真的很笨很笨，每次，總會(huì)被同學(xué)恥笑，被父母恨鐵不成鋼。這些造就了我比較內(nèi)向沉悶的性格。一次，同學(xué)們?cè)跒槲也粫?huì)折紙而笑我的時(shí)候，她來(lái)了……

“我教你?！敝皇沁@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話便滋潤(rùn)了我的心田。

她伸出手，拿出了一張卡紙。哦！那是多么美的一雙手啊，如美玉一般似乎一碰就碎，但我卻喜歡這種如夢(mèng)如幻的感覺……那雙手，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與溫暖。

（她的嘴——給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)）

漸漸地，我學(xué)到了好多知識(shí)，從她那里。令人多么羨慕的一張嘴啊，不僅非常好看，說(shuō)出來(lái)的還都是大道理。

那是一個(gè)鵝毛紛飛的雪天，很冷！我在風(fēng)雪中艱難的行走，勉強(qiáng)走到學(xué)校，卻已經(jīng)冷到不行！

到了學(xué)校，也已經(jīng)沒心思上課了，也是唯一的一次不認(rèn)真上課。突然，她叫了我的名字。我騰的站起來(lái)，臉一下子就紅了?！皩W(xué)習(xí)需要的是什么！”我以為她會(huì)帶來(lái)一頓劈天蓋地的批評(píng)，卻沒想到是一個(gè)奇怪的問題。我抬起眼睛，慢慢的搖了搖頭。

“是堅(jiān)持不懈的毅力、勇于拼搏的精神！”她的嘴唇每動(dòng)一下，都帶給我無(wú)地自容的后悔自責(zé)。那張嘴，給了我學(xué)習(xí)上的引領(lǐng)與指導(dǎo)。

（那雙眸，給我精神上的支持）

她把我叫去了辦公室。

她把一次非常難得的英語(yǔ)演講比賽的機(jī)會(huì)給了成績(jī)并不優(yōu)秀的我。我勉強(qiáng)的接下了這個(gè)我不能勝任的任務(wù)。在比賽的當(dāng)天，我心亂如麻，對(duì)這次的演講比賽一點(diǎn)也沒底兒，更多的是恐慌和膽怯?？粗粋€(gè)個(gè)來(lái)來(lái)去去的身影，自信的笑容，心中更加慌亂。

輪到我了。

站在講臺(tái)上，險(xiǎn)些哭出來(lái)。

臺(tái)下，一雙明亮的眸子牽引著我，那么純凈，那么堅(jiān)定。是，這是一次她給我的難得機(jī)會(huì)，我應(yīng)該珍惜。于是，心中沒由來(lái)的升起一股勇氣。那雙眸，給我精神上的支持與鼓勵(lì)。

現(xiàn)在，一路回想過來(lái)，真的覺得老師對(duì)我的影響很大。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，曾記得有一雙手給予我溫暖、滋潤(rùn)我內(nèi)心；當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，曾記得有一個(gè)美妙的聲音在安慰迷失的自我；當(dāng)我立場(chǎng)不堅(jiān)定的時(shí)候，曾記得有一雙清澈明亮的眸子牽引著我，給我予以鼓勵(lì)……

我也不知道該如何報(bào)答老師的恩情，甚至現(xiàn)在無(wú)以為報(bào)，只能更加努力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。最后，在教師節(jié)到來(lái)之際，送上對(duì)老師的祝福：“加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！在這不尋常的節(jié)日里，讓我說(shuō)聲老師，您辛苦了！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 孫梨媛   時(shí)間：2025-6-16 10:50