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        最美嘉興人 1200字

        文章摘要:最美作文1200字:怎么寫(xiě)好最美嘉興人1200字作文?最美的人是誰(shuí)。英國(guó)皇室的公主。好萊塢的巨星。穿金戴銀的貴婦人。春蠶死去了,但留下了華貴絲綢。畫(huà)眉飛去了,但留下了婉轉(zhuǎn)歌聲。花朵凋謝了,但留下了屢屢幽香。蠟燭燃盡了,但流下了燦爛火光。雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹……偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的……”的確,最美媽媽吳菊萍,用雙臂托起生命。以下是王燕飛寫(xiě)的《最美嘉興人》范文;

        好最美嘉興人作文1200字概況

        • 作者:王燕飛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分9段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年01月22日 09時(shí)20分

        最美的人是誰(shuí)?

        英國(guó)皇室的公主?

        好萊塢的巨星?

        穿金戴銀的貴婦人?

        春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;畫(huà)眉飛去了,但留下了婉轉(zhuǎn)歌聲;花朵凋謝了,但留下了屢屢幽香;蠟燭燃盡了,但流下了燦爛火光;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹……偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的……”的確,最美媽媽吳菊萍,用雙臂托起生命;最美司機(jī)吳斌,用雙肩擔(dān)當(dāng)責(zé)任;最美老人屠仲明,用遺體拯救生靈;最美教師陳斌強(qiáng),用慈孝溫暖母心……他們并沒(méi)有杏臉桃腮,并沒(méi)有明眸皓齒,并沒(méi)有宛轉(zhuǎn)蛾眉,但他們有著一顆美麗的心。他們用一首首心靈的壯歌,譜寫(xiě)時(shí)代的強(qiáng)音;他們用一幅幅不朽的畫(huà)卷,彰顯平民的純真,為“道德高地”注入了強(qiáng)大的價(jià)值力量

        時(shí)間的鏡頭轉(zhuǎn)到六年前——當(dāng)時(shí)我只是個(gè)正讀幼兒園的小孩。樂(lè)觀開(kāi)朗、天天沖著我們微笑的馬英老師一直是我心中一道亮麗的陽(yáng)光。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為,馬英老師的生活一定很美滿(mǎn),很幸福。六年后,坐在沙發(fā)上的我翻開(kāi)報(bào)紙,竟再次看到了那張熟悉的面龐——碩大的標(biāo)題用黑色粗體字寫(xiě)著:馬英:堅(jiān)強(qiáng)的女人用愛(ài)撐起一個(gè)家——海寧實(shí)驗(yàn)幼兒園教師馬英的兒子和丈夫先后患病,面對(duì)接二連三降臨的厄運(yùn),馬英用她瘦弱的身軀、堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神撐起了這個(gè)家;馬英為患有孤獨(dú)癥的兒子寫(xiě)下了20多萬(wàn)字的成長(zhǎng)日記,記錄下孩子從不會(huì)說(shuō)話(huà)到上小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同事、親友勸馬英趁年輕再要一個(gè)孩子。她卻說(shuō):“再要個(gè)孩子,我就沒(méi)時(shí)間照顧患病的兒子了,等于放棄了他。我把他帶到世上,對(duì)他是有責(zé)任的?!?;幾年如一日,馬英一邊照顧丈夫,一邊教育孩子……這些文字在我腦海中留下了不可磨滅的印象,“最美的人”在我的心目中有了完美的定格——馬英老師無(wú)疑就是一位最美的人,她美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。經(jīng)歷這么多挫折,感恩一直是馬英老師的人生態(tài)度。她說(shuō),生活著是快樂(lè)的,快樂(lè)著是幸福的。這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)深深地打動(dòng)了我,她讓我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)“美”的力量是如此巨大,如此深入人心。

        巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,眼前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是集萃如云的的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋落,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要竭力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可以輕言放棄。馬英老師便是如此她帶著患病的兒子和丈夫奮力度過(guò)了那段破壞馬英家庭和諧的不幸日子。功夫不負(fù)有心人,馬英的孩子的病情在好轉(zhuǎn),孩子智力、行為倒退現(xiàn)象在逐漸改變,她的丈夫的病情也變得穩(wěn)定。如今,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的馬英老師和她的家人過(guò)上了幸福生活,馬英老師是當(dāng)之無(wú)愧的最美嘉興人!

        最美的人不一定要像吳斌那樣獻(xiàn)出生命,也不一定要像黃金爐那樣一年獻(xiàn)血二十多次。只要你擁有一顆美麗的心,擁有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想境界,擁有樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)高尚品格,擁有立足平凡、追求高尚的美好情懷,擁有愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神,你也是一位最美麗的人。

        每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美。發(fā)現(xiàn)身邊的“最美嘉興人”,爭(zhēng)做優(yōu)秀的“最美嘉興人”,讓華夏大地的道德品質(zhì)永遠(yuǎn)青山不老,綠水長(zhǎng)存!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 王燕飛   時(shí)間:2023-1-22 09:20

        名師點(diǎn)評(píng):

        選材欠妥

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