文章摘要：高三敘事作文:怎么寫(xiě)好不一樣的愛(ài)1200字作文？老師，你自私一點(diǎn)好嗎?！}記教師，是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。老師，就像默默付出的紅燭，燃燒自己，照亮了學(xué)子們求學(xué)的路。在我的身邊，也有這么一位老師，她敬業(yè)職守，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，二十年來(lái)一直堅(jiān)守在工作崗位上。以下是劉翼鵬寫(xiě)的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文1200字概況

• 作者：劉翼鵬
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2020年08月30日 17時(shí)16分

老師，你自私一點(diǎn)好嗎？

——題記

教師，是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。老師，就像默默付出的紅燭，燃燒自己，照亮了學(xué)子們求學(xué)的路。在我的身邊，也有這么一位老師，她敬業(yè)職守，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，二十年來(lái)一直堅(jiān)守在工作崗位上。她，就是我的班主任——張艷玲老師。

張老師是一名數(shù)學(xué)教師。每一次數(shù)學(xué)課上，她都用繪聲繪色的語(yǔ)言，把干枯乏味的數(shù)學(xué)題講得生動(dòng)有趣，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

她不僅是一名優(yōu)秀的講課高手，而且也非常關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。

在學(xué)校眾多的老師中，只有她來(lái)得最早、走得最晚。身為年組長(zhǎng)，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，工作從不叫苦叫累，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。在她的眾多事例中，最讓我難忘的就是他那年假期的家訪(fǎng)。

記得那是我剛剛上初一的那個(gè)寒假，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，她決定在兩個(gè)月的假期里，對(duì)每個(gè)同學(xué)至少進(jìn)行兩次家訪(fǎng)。一開(kāi)始我認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有當(dāng)真。可是到了假期，我真的接到了老師即將來(lái)我家家訪(fǎng)的電話(huà)。我的心頓時(shí)一顫。這么冷的天，外面飄著雪花，零下三十多度的寒冷天氣，每個(gè)同學(xué)家去兩次，這要多大的毅力與勇氣呀！而且，老師要白白多受多少罪呀！想著想著，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)聲，是老師來(lái)了，我急忙去開(kāi)門(mén)。在門(mén)打開(kāi)的那一刻，我驚呆了，我的心靈再一次收到了震顫！老師沖著我，微笑著，她的身上，落滿(mǎn)了雪花，她的臉上，已經(jīng)被融化的雪花打濕，從頭上往下淌著水珠。那其間，我想，有汗水又有雪水。看著她狼狽的樣子，我早已泣不成聲，竟忘了趕快請(qǐng)老師進(jìn)屋來(lái)。她向里面望了一眼，我才回過(guò)神來(lái)，趕快請(qǐng)她進(jìn)屋。我為她拿來(lái)了毛巾，她擦了擦頭上、臉上的水珠，抖了抖身上的雪花，才坐下來(lái)。但她也沒(méi)有絲毫的休息，問(wèn)道：“有沒(méi)有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，拿出來(lái)，老師給你講。”我的心在這時(shí)有一次受到了震顫！我趕快找到我的數(shù)學(xué)作業(yè)，把我不會(huì)的數(shù)學(xué)題指出來(lái)，向她請(qǐng)教。她耐心的給我逐道講解，在我不懂的時(shí)候，她再返回重講一遍，直到我懂了為止。她給我講完了數(shù)學(xué)題，又和我聊了一會(huì)天，她告訴我，學(xué)習(xí)要講究方法，而且要有學(xué)習(xí)效率。再初中這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，必須認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，是我當(dāng)前的重任。她還囑咐我，在假期的時(shí)間里，別貪玩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。我聽(tīng)得很認(rèn)真，也很心酸。因?yàn)槔蠋煹奶羷诹恕?/p>

話(huà)罷，她起身要走，我想留住她，可是她拒絕了。她說(shuō)，她還要趕著去下一個(gè)同學(xué)家去家訪(fǎng)，不能在這里呆太長(zhǎng)時(shí)間。我心里頓時(shí)一陣心酸，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬日里，一個(gè)年歲不小的中年老師，頂著零下三十多度的嚴(yán)寒，冒著漫天的雪花，走街串巷，到處奔波，為的就是能夠盡自己最大的能力給同學(xué)們解決疑難！她對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，使用語(yǔ)言無(wú)法形容的，是用尺度所丈量不了的。這是一種特殊的、不一樣的愛(ài)。

看著老師遠(yuǎn)去的背影，我的心中發(fā)出這樣的感嘆：“老師啊，你自私一點(diǎn)好嗎？”

這時(shí)，我才真正理解了那首詩(shī)：

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

蓬山此去無(wú)多路，青年殷勤為探看……

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 劉翼鵬   時(shí)間：2020-8-30 17:16