文章摘要：高三日記作文:怎么寫好種植日記1200字？2014年4月8日星期二多云轉(zhuǎn)雨參加種植小隊(duì)今天，語文老師對我們說：有聽課老師的那節(jié)課，誰上課認(rèn)真，積極發(fā)言，就可以參加種植小隊(duì)，和她一起去紅領(lǐng)巾園地種植物。大家都很興奮，都想去參加種植小組。課后，楊老師選出了22個小朋友去種植園，包括我。以下是宋怡云寫的《種植日記》范文；

好種植日記1200字概況

• 作者：宋怡云
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：日記
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2025年06月18日 17時24分

2014年4月8日星期二多云轉(zhuǎn)雨

參加種植小隊(duì)

今天，語文老師對我們說：有聽課老師的那節(jié)課，誰上課認(rèn)真，積極發(fā)言，就可以參加種植小隊(duì)，和她一起去紅領(lǐng)巾園地種植物。大家都很興奮，都想去參加種植小組。

課后，楊老師選出了22個小朋友去種植園，包括我。中午，我們排好隊(duì)，跟著老師來到紅領(lǐng)巾種植園。

剛走進(jìn)去，我就聞到一陣清香，原來是油菜花散發(fā)出的香味。哈哈，原來老師已經(jīng)種好了，只是讓我們來參觀的呀！老師一共種了4棵葫蘆苗，4棵絲瓜苗，它們好可愛呀！我仔細(xì)看了看，很明顯絲瓜苗比葫蘆苗顏色深了很多。老師給這些苗兒松了土，澆了水，它們便變得更挺拔了。老師安排了小朋友每天給它們澆水、松土，還叫了一些小朋友每天來看一下這些苗兒。

我盼望著下個星期葫蘆和絲瓜苗兒能長得更茂盛。

2014年4月11日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

給植物澆水

今天我拿著水桶，和一個同學(xué)去紅領(lǐng)巾園地給葫蘆、絲瓜澆水。

我看見田地里前面大多數(shù)是油菜花，后面全是曇花。我給葫蘆苗和絲瓜苗澆過水后，發(fā)現(xiàn)葫蘆苗已經(jīng)長高了2厘米了，可奇怪的是絲瓜苗看起來只長高了5毫米，初看似乎根本沒長高。我旁邊的同學(xué)說：“這一定出了問題！可是什么問題呢？”這時，水不夠了，可還有一棵葫蘆沒澆呢。我們倆拿著水桶，在不遠(yuǎn)處的洗手池倒了一點(diǎn)水，把最后一棵葫蘆給澆完了，她變得更挺拔了。

澆完水，我們提著水桶牽著手回到了教室。

2014年4月15日星期二晴

觀察植物

今天中午，我和潘靜怡、夏佳琰以及5個不是種植小隊(duì)的同學(xué)一起去紅領(lǐng)巾園地觀察植物。

呀！葫蘆又長高了3厘米。上次絲瓜沒長，可這次我發(fā)現(xiàn)，絲瓜差不多長高了1.2厘米，我為絲瓜感到高興。5個同學(xué)中徐嘉憶對我說：“等葫蘆長大了，結(jié)出小葫蘆的時候，我們班的男同學(xué)就變成葫蘆娃，我們女生就變成葫蘆妹咯！”我被她的話給逗笑了。

回到教室，我想：以后我要天天去觀察植物，看它們成長。

4月24日星期四多云轉(zhuǎn)陰

不知名的植物

今天吃完午飯，我和5個同學(xué)一起去紅領(lǐng)巾園地觀察植物。我們走到操場上，正好碰到了楊老師，于是她和我們一起去。

我看到了一些像曇花的植物：它們的莖筆直筆直的，還長了許許多多精致可愛的葉子，它們大約有25厘米那么高。我問楊老師：“這些都是什么草呀？”楊老師回答說這些都是野草。我又發(fā)現(xiàn)一種長得又高又奇怪的植物：它的葉子尖尖的，上面還有幾個含苞欲放的花蕾，它大約有50厘米那么高。我問楊老師：“這是什么草呀？”楊老師回答說這就是蒲公英。哇！原來蒲公英長這樣的。原來紅領(lǐng)巾原地有那么多我沒見過的草?。?/p>

告訴大家，其實(shí)大自然中還有很多不知名的植物，只要你們認(rèn)真觀察，就會有很大的收獲、很多的發(fā)現(xiàn)。

4月29日星期二晴

小鳥的“葬禮”

今天，我和伙伴們來到紅領(lǐng)巾園地觀察植物。

在水泥地上，我們發(fā)現(xiàn)了一直死去的小鳥。這只小鳥才剛出生，連毛都沒長齊，好可憐呀！一些男同學(xué)把小鳥移到了泥土上，用樹枝挖了個洞，把小鳥埋進(jìn)去，再把土蓋上。我們都為小鳥感到可憐和悲哀，所以把一些松果放在小鳥上面，當(dāng)做“守護(hù)神”。

小鳥的“葬禮”完成了，大家依依不舍地離去......

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 宋怡云   時間：2025-6-18 17:24