文章摘要：高中話題作文:怎么寫好活在年少1200字作文？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。語(yǔ)文老師在講這首《代悲白頭翁》時(shí)說(shuō)，這是以客觀常新常在的事物來(lái)比喻人世的滄桑。可我覺(jué)得，年年歲歲，不僅僅是人不同了，花也不相似了。邁入熟悉的街道，兩旁的景色卻是不同。舊時(shí)的游戲房沒(méi)了，取而代之的是一幢幢樓房，軍區(qū)大院還是在的，只不過(guò)，原先那些陪我一起玩的人沒(méi)有了。以下是黃霓兒寫的《活在年少》范文；

好活在年少作文1200字概況

• 作者：黃霓兒
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：話題
• 段落：分30段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)08分

高中高中話題作文1200字   黃霓兒   雙鴨山市 高中高一學(xué)生（3）班

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

語(yǔ)文老師在講這首《代悲白頭翁》時(shí)說(shuō)，這是以客觀常新常在的事物來(lái)比喻人世的滄桑?？晌矣X(jué)得，年年歲歲，不僅僅是人不同了，花也不相似了。

邁入熟悉的街道，兩旁的景色卻是不同。舊時(shí)的游戲房沒(méi)了，取而代之的是一幢幢樓房，軍區(qū)大院還是在的，只不過(guò)，原先那些陪我一起玩的人沒(méi)有了。人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星。轉(zhuǎn)角回廊處，閉上眼睛，仿佛還能聽到那首熟悉的歌謠：“馬蓮花開花二十一......”

可惜，只是仿佛，只是好像。

走進(jìn)曾就讀的小學(xué)，門衛(wèi)向我熱情的打招呼：“周末還來(lái)學(xué)校?。俊蔽倚?yīng)：“是啊?！闭f(shuō)著，我走進(jìn)了四年未見(jiàn)的小學(xué)?；镜牟季诌€是一樣的，只是教室中的設(shè)備變了。我走向熟悉的教室，忽然聽到了一陣笑聲，走過(guò)去一看，原來(lái)是有小學(xué)生在出黑板報(bào)?？粗麄兠β档纳碛埃液孟窨吹搅水?dāng)年的自己，看到了當(dāng)年的曉潔、婉冬。當(dāng)年的我們一起出海報(bào)，一起回家，一起上學(xué)......

六年的日子，回蕩的都是幸福。

只是，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)很久未聯(lián)系了。婉冬小學(xué)畢業(yè)后就去了香港，準(zhǔn)備從那里考大學(xué)；而曉潔，雖和我在一個(gè)城市，但在高一的意外懷孕的風(fēng)言碎語(yǔ)中，用醫(yī)院的鑷子結(jié)束了自己的生命。

記得有一次，我在從曉潔的葬禮上回來(lái)之后，站在天橋上大喊：“婉冬，你什么時(shí)候回來(lái)......”

回應(yīng)我的，只是我自己聲音的回音，以及周圍人們的鄙夷的眼光。

天山月依舊，不照去年人，唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

走近了初中的大門，耳機(jī)中傳來(lái)了《踏浪》的聲音。那一瞬，漫漫時(shí)光被凝成一首歌的距離。

夢(mèng)里猶記少年事，原來(lái)已是過(guò)往。

直接走過(guò)辦公室，到了教室，教室看得一清二楚，里面全都變了。記得以前教室里掛著藍(lán)色的布窗簾，現(xiàn)在換成了百葉窗；以前沒(méi)有電扇，現(xiàn)在卻有兩個(gè)大大的吊扇；講臺(tái)一側(cè)，多了一臺(tái)大電視，是多媒體教學(xué)的工具；課桌也全部換了，大概學(xué)生人數(shù)少了，每個(gè)桌子都分開擺放，沒(méi)有緊挨在一起的桌子。

我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。

小學(xué)六年，初中三年，九年的時(shí)光靜靜流走，我有一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛小學(xué)畢業(yè)只是前天的事情，初中畢業(yè)只是昨天。而今天，人各天涯。

當(dāng)時(shí)斷送，而今領(lǐng)略，總負(fù)多情。

我的高中軍訓(xùn)是在軍隊(duì)中度過(guò)的。我們每天一起打鬧，一起玩耍，晚上熄燈后講故事，聊八卦......

一切都是那樣美好。

然后，是文理分班，文科班的同學(xué)全離開原先的班級(jí)，集成三個(gè)新的班級(jí)。

那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚(yáng)的歡笑，也有壓抑痛苦的哭泣。

但漫漫時(shí)光，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰，溫柔地照拂著我的生命

因?yàn)樗麄兊鸟v足、回眸，我的花季才沒(méi)有成為一個(gè)人的寂寞哼唱，因?yàn)樗麄兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴、微笑，我的花季才奏出了最絢爛的樂(lè)章。

那些曾陪著我們哭泣歡笑的人的確已經(jīng)遠(yuǎn)去，也許此生再無(wú)相見(jiàn)之日。

可是，他們留下的那些愛(ài)與關(guān)懷卻永不會(huì)逝去。

在我驀然回首的剎那，他們就在那里，依舊年輕的眉眼，鐫刻著我們的青春，而我依舊年輕的眉眼，也永遠(yuǎn)鐫刻在他們的青春里。

清冷月色花紛飛，一朝夢(mèng)，兩世分。悲莫悲兮永相離，天亦老，恨難酬。

致，當(dāng)年的我；

致，當(dāng)年的你；

致，當(dāng)年的時(shí)光；

致，那時(shí)的年少。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 黃霓兒   時(shí)間：2020-12-29 17:08