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        桂林2014年中考語(yǔ)文佳作:不一樣的愛 1200字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好桂林2014年中考語(yǔ)文佳作:不一樣的愛1200字作文?作文題目:桂林2014年中考作文題目:不一樣的愛要求:(1)除詩(shī)歌外文體不限;(2)不少于600字;(3)不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。以上就是2014年的中考作文題目了,在這里祝每位參加考試的同學(xué)們:考試順利,心想事成優(yōu)秀佳作:我還記得很小的時(shí)候,學(xué)會(huì)了一個(gè)英語(yǔ)單詞,它不是最常用的“hello”,而是“love”,直到現(xiàn)在,我仍很感謝教會(huì)我這個(gè)單詞的鄰居阿姨,她告訴我,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),最重要的就是“love”——— 愛。以下是曹倩婷寫的《桂林2014年中考語(yǔ)文佳作:不一樣的愛》范文;

        好桂林2014年中考語(yǔ)文佳作:不一樣的愛作文1200字概況

        • 作者:曹倩婷
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分20段敘寫
        • 更新:2021年07月02日 23時(shí)17分

        高中高三議論文作文1200字   曹倩婷   臺(tái)州市 高中高三學(xué)生(1)班

        作文題目:

        桂林2014年中考作文題目:不一樣的愛

        要求:(1)除詩(shī)歌外文體不限;

        (2)不少于600字;

        (3)不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字;

        (4)不得抄襲、套作;

        (5)不得出現(xiàn)泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。

        以上就是2014年的中考作文題目了,在這里祝每位參加考試同學(xué)們:考試順利,心想事成

        優(yōu)秀佳作:

        我還記得很小的時(shí)候,學(xué)會(huì)了一個(gè)英語(yǔ)單詞,它不是最常用的“hello”,而是“love”,直到現(xiàn)在,我仍很感謝教會(huì)我這個(gè)單詞的鄰居阿姨,她告訴我,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),最重要的就是“love”——— 愛。

        我在思索,有什么愛是不一樣的,我問(wèn)我自己,我究竟愛什么?

        可是當(dāng)我每次告訴大家我愛人與自然和諧,我愛我們生活的這個(gè)地球時(shí),大部分人的臉上都露出驚訝以及不以為然的神情。

        我記得三年前的一個(gè)春天,我們一家人去野外踏青,同去的還有兩位父親的好友,他們是一對(duì)夫妻,在一片美麗的野生花海中,我們拍下了很多漂亮的照片,本來(lái)一切都是那么美好舒暢,可是就在離開的時(shí)候,他們夫妻兩人說(shuō):“這些花真好看,我們摘點(diǎn)回家插花瓶。”我有些驚訝地看著他們雙手并用,很快就摘了滿滿兩大捧野花。我再回頭看看曾經(jīng)生機(jī)盎然的花海,出現(xiàn)了一個(gè)大大的缺口,像一個(gè)傷疤。

        在回程的路上,這夫妻倆堅(jiān)持要到附近的山里弄些野味。很快,他們循著鳥叫聲找到了一個(gè)鳥窩,母鳥正好離窩出去覓食,窩里有幾個(gè)蛋,夫妻倆用盡各種辦法把鳥蛋掏了出來(lái),鳥窩也被毀壞丟在一邊。我忍不住說(shuō):“這些山里的野鳥蛋不應(yīng)該偷,鳥媽媽回來(lái)看到該多傷心啊?而且這樣也是破壞生態(tài)啊。”可是夫妻倆卻說(shuō),即使他們不偷,別人也會(huì)來(lái)偷,小鳥長(zhǎng)大了也會(huì)被獵人打走。我說(shuō):“那以后森林里還會(huì)有鳥嗎?”夫妻倆大笑起來(lái),說(shuō)我年紀(jì)輕輕卻這么會(huì)杞人憂天。

        我有些難過(guò),是不是現(xiàn)在的人對(duì)大自然、對(duì)這個(gè)地球的愛已經(jīng)變得微不足道了。

        三年過(guò)去了,回憶起我這些年的所見,大家對(duì)我們生活的這個(gè)環(huán)境的確愛得太少。當(dāng)我在美麗的遇龍河漂流時(shí),我看到前面竹筏上的人嬉笑著將垃圾丟進(jìn)清澈的河水中;當(dāng)我在竹林密布的山中呼吸著新鮮氧氣時(shí),卻看到有人手拿獵槍,瞄準(zhǔn)一只正在鳴唱的漂亮鳥兒;當(dāng)我為沿途山如碧玉簪的風(fēng)光陶醉的時(shí)候,一座已經(jīng)被炸掉半邊的青山卻撞入眼簾,那刺目的黃土色似乎在發(fā)出無(wú)聲的抽泣......

        我知道我太渺小,我改變不了世界,但是我可以改變自己。去野外郊游,無(wú)論到哪里我都會(huì)把垃圾帶走,看到山野中生活得自由自在的野生動(dòng)物,我告誡自己不要去打擾傷害它們。在可能的場(chǎng)合,我會(huì)盡量表達(dá)我的觀點(diǎn),希望大家能和我一樣愛護(hù)我們生活的這個(gè)世界,縱使大部分人都認(rèn)為我這種行為有點(diǎn)可笑。

        如果有一天,我這些“不一樣的愛”,變成了大家一樣的愛,那我們的世界就會(huì)重新回到藍(lán)天白云、水清沙幼、鳥鳴花開、其樂(lè)融融的盛世桃源。

        繼去年的不約而同“致青春”主題之后,今年中考,廣西三地作文題又共同“致成長(zhǎng)”。我們和這些走進(jìn)考場(chǎng)的孩子一樣,都曾經(jīng)歷過(guò)那樣的花季年華。我們指派了三位不同年齡段的記者,與今年三地的中考生一起,共同譜寫這段成長(zhǎng)的記憶。

        不同年齡,不同閱歷,對(duì)這樣的“成長(zhǎng)”會(huì)有不同的感悟。相同的是,我們感謝成長(zhǎng),銘記歲月的財(cái)富。

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 曹倩婷   時(shí)間:2021-7-2 23:17

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