文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好在聚散之間收獲堅強1200字作文？“哥，再見了。”我在心里送哥哥走了。因我起得太晚了，沒趕得及送他。當我飛奔去火車站時，火車汽笛聲已飄遠了。幾年間，我已經(jīng)長大了，不再是那個年少輕狂的小孩子了，但想著遠去的鄰家大哥哥，想著那幾年歡聲笑語的歲月，我的鼻子一酸，眼淚已然在眼眶中打轉(zhuǎn)。以下是宋歡燁寫的《在聚散之間收獲堅強》范文；

好在聚散之間收獲堅強作文1200字概況

• 作者：宋歡燁
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月19日 20時50分

“哥，再見了！”我在心里送哥哥走了。因我起得太晚了，沒趕得及送他。當我飛奔去火車站時，火車汽笛聲已飄遠了。幾年間，我已經(jīng)長大了，不再是那個年少輕狂的小孩子了，但想著遠去的鄰家大哥哥，想著那幾年歡聲笑語的歲月，我的鼻子一酸，眼淚已然在眼眶中打轉(zhuǎn)。“又是離別！”我自言自語道，用袖口拭干了淚。腦海中浮現(xiàn)了昔日與同學(xué)離別時的情景。

“他自己摔的，和我沒關(guān)系。”同學(xué)在與裁判員說理，同學(xué)所說的“他”就是我的好友啦！那是我第一次見他，六年級的秋運會。我當時認為他不是什么好人。“虛偽”一詞是我那時送給他的。然而他卻在初中一年內(nèi)改變了我的看法。

“這題教教我。”我在向他討教。“哦，這題呀，應(yīng)該是這樣做的。”他認真地演算了一遍給我看，由于重復(fù)地講給我聽解題的思路。直到我自己會解，他才松了一口氣。開玩笑說道：“好了！終于開竅了，要付工資哦。”迎來的是我的回敬：“你要幾角（腳）啊？”然后他就爽朗地笑了，那么燦爛......

“市希望杯競賽第一名。”順著老師的眼光，我向他看去。瞧他那局促樣！大哥！光榮??！我可是不行了，凡競賽，我初賽就會被刷下來，連復(fù)賽也進不了呢！因為這緣故，我對他又多了幾分敬佩。

初一那年的暑假讓我興奮，我有足夠的時間去看課外書。炎熱，興奮，玩耍......我很快樂，全然不知又一個朋友要離我而去。

那天返校，我這笨蛋又遲到了！但匆匆上路以后，卻在路上折回，因為通知新初二的學(xué)生不用返校，我是一陣憤怒，因為這害我少見了周公幾小時呢！繼續(xù)回家睡覺。當天晚上，天很黑，外面飄著雨，如絲一般的細雨，纏繞，交織，卻又如此稠密。難眠的一夜！

開學(xué)第一天，興奮地想著與好友談?wù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/youxi/" title="游戲作文">游戲時的情景，卻發(fā)現(xiàn)他還沒來。“唉，懶蟲！都幾點了。”我就等著他，想著他，想到與他交談時他的樣子，不由地面露喜色?？梢粋€上午等來的卻是空氣和塵埃。

直到同學(xué)提到他不來的原因時，我才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了。那次“返校日”卻是他最后的道別，而我卻一點也不知道。

“還沒說再見呢！”我自言自語地走出教室，呆呆地望著天空。它廣闊湛藍的胸懷竟只有一片孤獨，顯得凄涼且無助。

“唉！還是走了。”我嘆了口氣，踏著上課鈴聲步入教室，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

鈴聲打破了我的回憶，步入教室，掃視全班。一張張稚氣的臉，一個個高分貝的聲音混在一起，像極了菜市場，同學(xué)們顯然根本沒聽鈴聲。但這一切于我卻如天籟之聲，優(yōu)美，動聽......

“上課了！”緊咬牙逼自己講出了這句話，隨之小跑回座位。然后全班一陣大騷動，過后又出奇的安靜。

老師來了，還是那個身影。一節(jié)課我都在記憶老師與同學(xué)們的身影。誰知一年之后我們不會天南地北呢！

我不想也不能忘記他們，可愛、幼稚又一臉呆相的臉。兩眼直盯著老師的手，隨粉筆上下左右地移動。又時不時地“嗡嗡”幾聲。然后老師掃視一下，一陣翻書聲......

無奈，天下無不散的宴席！我分明看到在驪歌聲中，年少懵懂正漸行漸遠。而我也必將在聚散依依間學(xué)會堅強，學(xué)會在青春飛揚的道路上獨自行走。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 宋歡燁   時間：2024-10-19 20:50