文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好留點足跡給自己1200字作文？三年的成長歷程或悲或喜，或惱或憂，一路歡歌笑語，一路風雨相伴。教室里，回響著我們瑯瑯的讀書聲。操場上，停留著我們青春的身影。樹蔭下，小路邊，灑下了我們銀鈴般的笑聲。一段多么美好的時光，回顧我們生活的點點滴滴，有許多令我感動的人和事。以下是郭雅閏寫的《留點足跡給自己》范文；

好留點足跡給自己作文1200字概況

• 作者：郭雅閏
• 班級：高中高二
• 字數：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月18日 23時53分

高中高二寫人作文1200字   郭雅閏   黃南州 高中高二學生（6）班

三年的成長歷程或悲或喜，或惱或憂，一路歡歌笑語，一路風雨相伴。

教室里，回響著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，停留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們銀鈴般的笑聲......一段多么美好的時光，回顧我們生活的點點滴滴，有許多令我感動的人和事。也許很小的一件事，很簡短的一句話，甚至是一個動作，一個眼神，都能成為我們永恒的回憶。讓我們在教室里讀書，操場上奔跑，大樹下乘涼，花園旁嬉戲，在這青春的歲月里，回憶的日子里，留下一點兒足跡吧！原來，當時的我并不懂得愛情；原來，我曾逃避過某過人，某件事；原來，你哼的歌曾是我的最愛......

記得三年前的那個金秋9月，當我們第一次跨進中學大門的時候，是怎樣的激動、興奮和滿懷憧憬，還能記得剛步入中學校園時，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？我們即將畢業(yè)了，在這三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們拼搏，我們傷心......那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后，我們將各奔東西，在那個生機盎然的初夏時節(jié)，在我們即將面臨人生的又一次抉擇時，讓我們回首一起走過的成長歷程。

從什么時候起，有了屬于自己的秘密，和父母交流得少了，有什么都向閨密所傾訴；從什么時候起，發(fā)現自己不喜歡笑了，卻又不得不笑；從什么時候起，發(fā)現自己愛哭了，卻又一直隱忍；從什么進修起，發(fā)現自己不愛鬧了，卻比以前鬧得更歡了；從什么時候起，發(fā)現難過在心里蔓延，發(fā)現悲傷在心里逆流，但卻裝做什么事都沒有...... 在這歡樂的日子里，在這屬于自己的足跡里，在這偽裝的世界里。謝謝你，班主任，親愛的同學，語文老師，我的閨密——靈、萱、伊。閨密，謝謝你們有時間陪我打鬧，附中我一起放縱，陪我一起發(fā)泄心中的不快，聽我傾訴心中的煩惱。

有時候，因沖動而做錯了某件事，是閨密你提醒我：與異性同學的交往，只是成長中的一道美麗的風景。如果，因為它的美麗而停留在原地，那將會與更美的風景無緣。閨密，想說的話太多，只期盼：畢業(yè)后，別把我忘了，在我留下足跡的記憶里，你要尋找到我的身影。有你們真好。不管明天要面對多少傷痛和迷茫。我們都能肩并肩，手牽手度過，永遠在一起；不管前方暴雨風浪，相信我們仍一樣堅強。

如果把偽裝拋棄，我需要多大的勇氣。可不可以不那么勇敢，當傷太重心太酸無力承擔；可不可以不那么勇敢，可不可以不勇敢......或許我們忘記了某些事會更好忘記以前，輕裝前行，不需要再戴上那虛偽的面具去掩飾內心的悲傷，我可不可以不那么勇敢，那樣真的很累，很累。

留點足跡給自己，勇敢地去愛我所愛，做我所做，想我所想，恨我所恨，我無所遮掩；留點足跡給自己，雖然我們會受傷，會失敗，但更多的是無怨無悔。

離家了，別忘了告訴自己：給父母打個電話，談談生活，心里話，流淚了，別忘了告訴自己：什么都不重要，自己學會堅強；春天來了，別忘了告訴自己：好好享受吧，冬天也不久將至。在父母的印象里，留點足跡給自己，在老師的眼中，留點足跡給自己，在青春的記憶里，留點足跡給自己。

留點足跡給自己，別把一切都帶走。

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作者：高中高二學生（6）班 郭雅閏   時間：2025-6-18 23:53