文章摘要：高二想像作文:怎么寫(xiě)好給未來(lái)涂上一抹色彩1200字作文？我們都活在當(dāng)下，卻無(wú)不描繪著未來(lái)，一筆，一劃，認(rèn)真而又充滿了臆想。我們所想象中的未來(lái)，每一天都是不同卻又相似的同一片空白，與其眺望著那遠(yuǎn)方的光點(diǎn)，我們何不拿起筆，為未來(lái)涂上一抹色彩。人可以分為兩種，一種是坐在椅子上，想著吃面包的人。以下是朱筠熙寫(xiě)的《給未來(lái)涂上一抹色彩》范文；

好給未來(lái)涂上一抹色彩作文1200字概況

• 作者：朱筠熙
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：想像
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 00時(shí)35分

我們都活在當(dāng)下，卻無(wú)不描繪著未來(lái)，一筆，一劃，認(rèn)真而又充滿了臆想。我們所想象中的未來(lái)，每一天都是不同卻又相似的同一片空白，與其眺望著那遠(yuǎn)方的光點(diǎn)，我們何不拿起筆，為未來(lái)涂上一抹色彩。

人可以分為兩種，一種是坐在椅子上，想著吃面包的人；而另一種是在烈日的曝曬下，為著面包而奮斗的人。前者能在思想上獲得短暫的滿足感，但會(huì)在跌落回現(xiàn)實(shí)的深淵后陷入無(wú)盡的沉郁之中；而后者卻飽受著長(zhǎng)時(shí)間的身心的勞累，但是卻能在過(guò)程中甜蜜地歡笑，最終取得成果后傲視群雄?？障胧菦](méi)有辦法做成任何事的，上帝賦予了你一雙手，同時(shí)也賦予了你拼搏的權(quán)利。成功并不是那么容易的，因?yàn)闆](méi)有任何一種境界代表著成功，也沒(méi)有任何人敢自言不慚地說(shuō)自己成功。

過(guò)去是凝重的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而未來(lái)卻是美好的。未來(lái)現(xiàn)在還是一塊地基，至于你最終將建成一幢什么樣的房屋，那得看你如何運(yùn)用你的那雙手，那雙充滿著無(wú)盡潛能的手。所以現(xiàn)在看看它，你能不能從它的褶皺中回憶起一絲甜蜜地艱辛，如果不能，那么別告訴我，右轉(zhuǎn)四十五度，讓它開(kāi)始為美好的未來(lái)播種，為描繪你心中理想的藍(lán)圖而奮斗。

在歷史的長(zhǎng)河中，可圈可點(diǎn)的人物也是數(shù)不勝數(shù)。紙上談兵的趙信，勤學(xué)苦讀的呂蒙，苦心鉆研的陸遜，潛心研究的鄧稼先。這些人都是大家所熟知的人，又都或多或少的給予我們的未來(lái)一些潛移默化的影響，可能深遠(yuǎn)持久，也可能三分熱度。

所以現(xiàn)在還坐在椅子上茫?？障氲娜?，請(qǐng)結(jié)束這一荒誕的行為。人的生命是有限的，時(shí)間在人們的生命中總是會(huì)經(jīng)過(guò)多余、急促、珍惜這三個(gè)階段，趁現(xiàn)在還年輕，多為未來(lái)打造更堅(jiān)固的基石，不要等到青絲換去白發(fā)那一天才發(fā)覺(jué)，我就這樣渾渾噩噩過(guò)了一生，沒(méi)有任何作為，年少時(shí)為所趁一時(shí)意氣而口出狂言如今也已只是奢望。

人生在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及你看風(fēng)景的心情。從起點(diǎn)到目的地，也就只是一生的時(shí)間，一生，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短。當(dāng)我們都在抱怨為何不能快快長(zhǎng)大時(shí)，那些白發(fā)蒼蒼的人們卻在回首著自己已經(jīng)逝去的年華。

大家都對(duì)三國(guó)時(shí)期比較熟悉和感興趣，而在這條歷史的長(zhǎng)河中，也孕育出了許多名流千古的偉人，而呂蒙就是其中之一。其實(shí)呂蒙在最初進(jìn)入孫權(quán)帳下的時(shí)候，只是一介什么都不懂的魯莽之夫，沒(méi)有文學(xué)方面的造詣。孫權(quán)對(duì)此也十分擔(dān)心，經(jīng)常勸他多讀書(shū)，鉆研兵法，以后才能成為一員智勇雙全的才將。在孫權(quán)做了很多努力下，呂蒙才方知覺(jué)悟，苦心讀書(shū)，未自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就是因?yàn)檫@些準(zhǔn)備，呂蒙才能成為孫權(quán)的愛(ài)將，并于之后留下了一系列為后人所驚嘆的事跡，例如和陸遜一起用計(jì)智取蜀國(guó)勇猛無(wú)比的美髯公關(guān)羽，為吳國(guó)立下了汗馬功勞。

大家試想一下，如果呂蒙當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)取孫權(quán)的意見(jiàn)，苦心讀書(shū)為未來(lái)做準(zhǔn)備，他還能有之后的一系列作為么？很有可能他就會(huì)變?yōu)榈诙€(gè)呂布，只有肉體上的優(yōu)勢(shì)，卻沒(méi)有思想上的領(lǐng)先。

未來(lái)是一片迷霧，誰(shuí)也說(shuō)不清楚那煙霧繚繞之后到底是什么?？墒悄銋s可以從現(xiàn)在開(kāi)始努力，給未來(lái)涂上一抹色彩，相信到時(shí)從云中所綻放的，會(huì)是一抹美麗的霓虹！

查看：26297次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1426186.html

作者：高中高二學(xué)生（7）班 朱筠熙   時(shí)間：2025-6-19 00:35