恰同學(xué)少年 1200字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好恰同學(xué)少年1200字作文?“為中華之崛起而讀書1”這是在中華民族苦難深重的年代里,一個(gè)與我們同齡的少年,一位后來的共產(chǎn)主義偉大戰(zhàn)士從心底發(fā)出的豪言壯語。四分之三世紀(jì)過去了,周恩來同志的后來人,當(dāng)代風(fēng)華正茂的“同學(xué)少年”們是怎樣為中華之崛起而奮發(fā)讀書的呢。以下是韓宏寫的《恰同學(xué)少年》范文;
好恰同學(xué)少年作文1200字概況
- 作者:韓宏
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年01月03日 22時(shí)52分
“為中華之崛起而讀書1”這是在中華民族苦難深重的年代里,一個(gè)與我們同齡的少年,一位后來的共產(chǎn)主義偉大戰(zhàn)士從心底發(fā)出的豪言壯語。四分之三世紀(jì)過去了,周恩來同志的后來人,當(dāng)代風(fēng)華正茂的“同學(xué)少年”們是怎樣為中華之崛起而奮發(fā)讀書的呢? 為此,我走訪了我校的兒位同學(xué),請(qǐng)?jiān)试S我粗略地向同學(xué)們介紹一下我的訪間所得吧。 朋友,你見過百合花嗎?我要告訴你的不是長(zhǎng)在土壤里而是長(zhǎng)在一種透明膠體的培養(yǎng)基上的“試管百合”。這樣高水平的科學(xué)實(shí)驗(yàn),是我校高三年級(jí)劉心等兒位同學(xué)在專業(yè)人員的指導(dǎo)下做成功的。劉心同學(xué)是三好學(xué)生,也是我校生物組成員之一。
去年寒假和今年暑假,他有機(jī)會(huì)來到中國(guó)科學(xué)院遺傳研究所學(xué)習(xí)培育試管植物。在遺傳所老師的指導(dǎo)下,他把百合花的一段組織,放進(jìn)含有礦植元素和碳及糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基里,使它長(zhǎng)成一株和自然生成的百合花相同的植物??茖W(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模械臅r(shí)候,為在培養(yǎng)基里放一定量的微量激素,他就要把只有零點(diǎn)幾毫升的激素反復(fù)稱量,直到精確為止。我們知道,在國(guó)際生物界,這種用組織或細(xì)胞人工培養(yǎng)出 道整株植物的高難度實(shí)驗(yàn)還只有少數(shù)國(guó)家能搞,而我國(guó)就是其中之一。所以,當(dāng)他看到透明的培養(yǎng)基里冒出嫩綠的小芽的時(shí)候,心里充滿了驕傲和自豪。他默默地選定了自己將來報(bào)效祖國(guó)的道路:做一名出色的遺傳工程研究人員。 到過北京東單街頭公園的人,一定對(duì)那里的嶙峋的怪石有印象吧了如果你仔細(xì)觀察過的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)每塊石頭上都有著號(hào)碼的標(biāo)記。這是我校地學(xué)組的同學(xué)做的呢。 地學(xué)組包括從初二到高二的幾十名學(xué)生。前年,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)東單街頭公園的巖石種類很多,于是就提出了一個(gè)建議。
經(jīng)大家討論,決定實(shí)地觀測(cè)以后,爭(zhēng)取把那里設(shè)計(jì)成一個(gè) “地學(xué)走廊”。此后,每逢星期天,同學(xué)們來到東單,在老師的指導(dǎo)下對(duì)巖石進(jìn)行測(cè)量和分辨種類的工作,節(jié)假日也不例外。經(jīng)過一年多的努力,他們終于整理出了東單街頭公園巖石的名冊(cè),弄清了那里一共有巖石一千零七塊,并且把它們分類編號(hào)。在做了這些大量的實(shí)地工作之后,他們共同探討、磋商,寫出了關(guān)于東單街頭公園改建規(guī)劃的小論文《創(chuàng)建地學(xué)走廊,普及地學(xué)知識(shí)》,參加了第一屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)作發(fā)明比賽和討論會(huì)。 1982年暑假,葉彤同學(xué)代表地學(xué)組赴上海,參加了小論文答辯會(huì)。會(huì)上,主考人問道:“你們?cè)O(shè)計(jì)的地學(xué)走廊里為什么灰?guī)r那么多?’’葉形同學(xué)稍加思索后回答說:“第一,因?yàn)榛規(guī)r是沉積巖里一種典型的巖石;
第二,因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/beijing/" title="北京作文">北京地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造中灰?guī)r較多,把它布置在走廊里,比較有代表性,第三,因?yàn)榛規(guī)r質(zhì)地宜于制成石凳石桌,在街頭公園里很有實(shí)用價(jià)值。”主考人又間:“你們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)地學(xué)走廊的目的是什么呢了”葉形回答:“由于東單街頭很繁華,過往行人在那里歇腳的很多。這樣,可以向更多的人普及地學(xué)知識(shí),我們有責(zé)任為地質(zhì)科普工作盡一點(diǎn)力量。”主考人報(bào)以滿意的微笑,葉形同學(xué)終于順利地通過了答辯。評(píng)選揭曉了:地學(xué)小組的論文在這次全國(guó)性的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。 “是那山谷的風(fēng)吹動(dòng)了我們的紅旗,是那狂暴的雨洗刷了. 我們的帳篷,我們懷著無限的希望,為祖國(guó)尋找著豐富的寶藏。”這是地學(xué)組每個(gè)成員都會(huì)唱的一支歌。是的,將來,他們中一定會(huì)有為祖國(guó)尋找寶藏的人。 親愛的朋友,聽了這些介紹,你一定為我們有這樣的同齡人感到自豪吧?來吧,我們八十年代的風(fēng)華正茂的朋友們,同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,腳踏實(shí)地地為我們親愛的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)吧:未來的中華將會(huì)由于我們這一代人的努 力振翅騰飛起來!
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 韓宏 時(shí)間:2021-1-3 22:52
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