文章摘要：高一散文作文:怎么寫好在感恩中成長1200字作文？在感恩中成長---讀《紅樓夢》后感讀完了《紅樓夢》，感覺心里沉沉的，不知道是為了什么。細細想來，原來是為了林黛玉。林黛玉，我想對你說：“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心?！泵棵磕髡b你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的。以下是盧瀚清寫的《在感恩中成長》范文；

好在感恩中成長作文1200字概況

• 作者：盧瀚清
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時38分

高中高一散文作文1200字   盧瀚清   本溪市 高中高一學生（2）班

在感恩中成長---讀《紅樓夢》后感

讀完了《紅樓夢》，感覺心里沉沉的，不知道是為了什么。細細想來，原來是為了林黛玉。

林黛玉，我想對你說：“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心?”每每默默吟誦你的詩，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學，你那堅持理想、寧死不屈、甘當封建貴族階級叛逆者的超凡品質多少次讓我為你如癡如醉。

你琴棋書畫無所不通，堪稱第一才女。你不僅愛讀詩，玉摩詰的五言律詩、老杜的七言律詩、李青蓮的七言絕句，你都熟記在心；你也愛作詩，而且造詣頗深。在《問菊》中，你以“孤標傲世皆誰隱，一樣花開為底遲.”抒發(fā)了對菊花高傲風骨的贊美，我想這也是你的自我評價吧。在《詠白海棠》中，你又以“嬌羞默默為誰訴?倦倚西風夜已昏”的海棠作為你別致高潔的思想性格的化身。

你有純真的心靈，并執(zhí)著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內心的感情，但是，你始終沒有放棄，而是將自己的感情寄托于琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。

你愛哭，甚至會為花而感傷，所以你葬花、吊花?？墒牵@僅僅是為了殘花嗎？如果你有同寶釵一樣的身份、地位你自不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無期的理想，觸景生情，不免悲哀，這怎么能說是心胸狹窄呢？你愛看《西廂記》，還默默背誦?？蛇@本書在那時可謂是人人皆知的禁書，你只是一個弱女子，可是內心卻反抗著貴族階級，不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個知己為你排憂解難，而這在賈府及其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這暗示了你的悲慘命運。“彩線難收面上珠，香江淚跡已模糊.”你流盡一生的眼淚，悄然離開人世，留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬縷淚線，可惜這世上理解你之“秋心”者，少已！能為平反者，更少已！黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語的幽情；無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無奈著

“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來”的凄涼結局?！都t樓夢》一書結尾的一句話這樣寫的：“說到辛酸處，荒唐愈可悲。由來同一夢，休笑世人癡”！這是作者希望世人通過這部歷史文學作品，找到人們吉兇禍福的由來，告訴世人這夢一般的辛酸悲劇的發(fā)生，都是人們愚昧無知的心性不平，所造成的那種荒唐的結局，讓人們從中領悟到自然力與平衡論的微妙關系。希望世人能夠了解《紅樓夢》，并從中理解人生的真正意義和身心健康的深刻內涵。

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作者：高中高一學生（2）班 盧瀚清   時間：2023-2-1 14:38