文章摘要：高二寫景作文:怎么寫好心靈的風(fēng)景1200字作文？每個每個人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景;而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風(fēng)景。以下是任志紅寫的《心靈的風(fēng)景》范文；

好心靈的風(fēng)景作文1200字概況

• 作者：任志紅
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月18日 08時29分

每個每個人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng)作者。蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無奈的心靈風(fēng)景;而劉夢得陽光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風(fēng)景!千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩歌蓋河山，文詞現(xiàn)精華，他們心靈的風(fēng)景，是對人生智慧的一種提煉!我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬水千山，走過荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開”。

在心靈的風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。“庭小有竹春常在，山靜無人水自流?！毙撵`的風(fēng)景是豐富的!撣去一路的塵埃，沐浴著詩意的陽光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好!只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無處不在。

心中若有景，人生則有景!支撐青春的大廈回憶里，夢里，都是那座老房子--擁有我所有美好記憶的老屋。只可惜，在閑置了幾年之后，再經(jīng)過一場臺風(fēng)的襲擊，它就那樣倒下了，再也沒有起來。因而我所有的美好也被埋葬在了這微微潤濕的泥土里，一點點腐爛。而我的思念卻沒有因時光的流逝與之遞減，相反的，一個瘋狂的想法破土而出。

我要建造一座屬于我的房子，不，那應(yīng)該該是一座大廈，獨屬于我們這一年紀(jì)才有的“初生牛犢不怕虎”的精神點燃了我所有的希冀。對，我要以信心為地基，以快樂為動力，用知識建造起我那密不透風(fēng)的大廈。也許，我還可以用玻璃做材料，獨創(chuàng)那“透視窗”。透過那被我擦拭的一染無塵的玻璃，我可以過濾所有繁雜的聲音，一個人靜靜地望著這一切，思索著，沉迷著。

另外，17歲的我們擁有最傲人的資本，那就是年青。因為有了年青，所以我們可以因頭腦一時發(fā)熱而沖動莽撞做錯事而毫不悔恨，所以我們是自信的，昂然挺立的。地基是一座大廈的根本，如果不加強地基，那就正如魏征所說的“源不深而望流之遠(yuǎn)、根不固而求木之長、德不厚而思國之安、臣雖下愚知其不可”，故此“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉，望廈之固者必穩(wěn)其地基”。而我們正年青，也自信，我們有大量的自信來堅固我們的地基。

而我的動力源泉-快樂，也在源源不斷的產(chǎn)生，并在不斷的鼓勵我努力前進。也許在很多人眼中，高中生活是極度缺乏樂趣的，那快樂又從何而來呢?但凡這樣認(rèn)為的人。一般都是“學(xué)海無涯苦作舟”者，而要找到其中的樂趣，必要找到適合的學(xué)習(xí)方法，然后一點點挖掘其中的樂趣。而且我們還有朋友，在百無聊賴的時候可以打趣，吵鬧。

隨著快樂源源不斷而來的，是我日益落成的大廈。至于我的圍墻，因為厭倦了充滿塵埃的城市氣息，而那獨屬鄉(xiāng)村的泥墻雖有幾番韻味，但終究不牢固，思來想去，我還是選擇了用知識來堆積我理想的大廈，堅固而又不缺乏雅韻，。我并不在意別人對我的評價，別人笑我太吃點，我笑他人看不穿，就讓自己走自己的路，讓別人說去吧!在這“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的情境下，只要我們付諸于行動，夢想的大廈終究會展現(xiàn)在眼前

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 任志紅   時間：2024-10-18 08:29