文章摘要：高二童話作文:怎么寫好《伊索寓言》給我的啟示1200字作文？《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)?！兑了髟⒀浴愤@本書簡潔客觀地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。在這眾多的故事中，我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個(gè)故事。以下是袁琳芝寫的《《伊索寓言》給我的啟示》范文；

好《伊索寓言》給我的啟示作文1200字概況

• 作者：袁琳芝
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：童話
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)05分

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

《伊索寓言》這本書簡潔客觀地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。在這眾多的故事中，我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個(gè)故事。這個(gè)故事簡潔生動(dòng)的寫了一只心情好的狼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躲起來的小孩，狼讓小孩說三句真話就答應(yīng)放了他。小孩鼓起勇氣，說了三句無可爭辯的真話。結(jié)果狼真的放了他，

這個(gè)故事就是說明：我們要敢于說真話。有時(shí)候，真話聽起來不一定悅耳。比如,小孩說他“痛恨狼”，但為什么我們還要鼓勵(lì)說真話呢?因?yàn)檎嬖挷拍茏屛覀冋J(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。我們不能生活在虛假中。所以，我們要鼓勵(lì)說真話。敢于說真話。

讀了這個(gè)故事，我想起了那件事......

那天，下著傾盆大雨。“請(qǐng)組長檢查昨天布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。”語文老師說。我緩緩地站起來，我的心怦怦直跳。因?yàn)樽蛲?a href="http://hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶生日，我只顧著玩，忘了寫作業(yè)。我逐一檢查每個(gè)組員的作業(yè)，他們都認(rèn)認(rèn)真真地完成了，而身為組長的我的作業(yè)本卻一片空白。怎么辦呢?我可不想在老師、同學(xué)面前丟臉。于是，我撒了個(gè)謊，小聲對(duì)老師說：“全部組員都完成了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有再過問。我不知道我那天是怎樣上課的。老師說的話我一句也沒聽入耳。終于挨到了放學(xué)，我第一個(gè)沖出教室，一回到家，我連忙拿出語文書，自言自語地說：“趕緊補(bǔ)上，就這一次，不會(huì)有下一次了。”終于，我把作業(yè)補(bǔ)上了。我的心終于平靜了下來。這時(shí)，鄰居的小弟弟跑了進(jìn)來，拉著我的手要我給他講故事，我隨手拿出一本《伊索寓言》，當(dāng)我講到《狼和小孩兒》這個(gè)故事時(shí)，小弟弟突然問我∶“姐姐，我偷吃了媽媽給外婆的一個(gè)蘋果，媽媽問我，我說沒拿，我一直害怕，我要跟媽媽說實(shí)話，說不定媽媽會(huì)原諒我的，再見，姐姐。”小弟弟走了，留下忐忑不安的我。晚上，我一直睡不著覺，一直想：跟不跟老師說實(shí)話呢?仿佛有兩個(gè)精靈在我耳邊。一個(gè)是虛榮精靈，它說：“你一直都是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，難道你想在老師和同學(xué)的心目中是一個(gè)不完成作業(yè)的壞學(xué)生嗎?”，另一個(gè)是誠實(shí)精靈，它說：“跟老師說吧，誠實(shí)才是好孩子，大不了被老師罵一頓，不然你一直都會(huì)但驚受怕的."我整晚睡不好，我決定做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。第二天，上語文課前，老師走進(jìn)教室。我雖然下定決心，但我的腳卻如千斤鐵重，我邁著沉重的腳步來到老師面前，我的嗓子像塞入了棉花，一句話也說不岀。終于，我鼓起信心，低著頭小聲地說：“老師，我......我......，老師，我昨天其實(shí)沒完成作業(yè)，對(duì)不起......”我的聲音小聲得自己也聽不清楚，我一直沒敢抬頭，準(zhǔn)備接受暴雨般的批評(píng)。意想不到老師竟然沒批評(píng)我，只是輕輕的說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子，下次不要這樣就是了。”

《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事反襯出了大道理，如對(duì)富人貪婪自私的揭露，對(duì)惡人殘忍本性的鞭撻，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定，教會(huì)人們?nèi)绾翁幨隆?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoren/" title="做人作文">做人，怎樣辨別好壞，是古希臘人留給我們的一筆精神遺產(chǎn)。的確是這樣，人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 袁琳芝   時(shí)間：2020-12-19 05:05