文章摘要：高三童話作文:怎么寫(xiě)好灰色的童話1200字作文？長(zhǎng)久的人生話為花 季，喻作花腔。19歲，多少歌頌，多少喝采，如花如錦。萬(wàn)紫千紅。但是幾人能及呢。誰(shuí)又能解少年愁呢。若比花言，我的花期只是風(fēng)霜雨 雪中無(wú)法而又寬裕的殘香。失落與痛苦，苦楚與崎嶇失意，統(tǒng)統(tǒng)都不該于我這個(gè)階段所落第的。以下是袁綺玲寫(xiě)的《灰色的童話》范文；

好灰色的童話作文1200字概況

• 作者：袁綺玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：童話
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月02日 00時(shí)40分

高中高三童話作文1200字   袁綺玲   宿州市 高中高三學(xué)生（4）班

長(zhǎng)久的人生話為花 季，喻作花腔。19歲，多少歌頌，多少喝采，如花如錦。萬(wàn)紫千紅！但是幾人能及呢？誰(shuí)又能解少年愁呢？若比花言，我的花期只是風(fēng)霜雨 雪中無(wú)法而又寬裕的殘香。

失落與痛苦，苦楚與崎嶇失意，統(tǒng)統(tǒng)都不該于我這個(gè)階段所落第的。若言愁，若說(shuō)苦或許只是我涉世未深的反應(yīng)。但是卻不知這統(tǒng)統(tǒng)早已在我的內(nèi)心生根抽芽并且已經(jīng)是根深蒂固之態(tài)。何解呢？真的，好猜疑，好茫然。為甚么別人嘻笑間我卻獨(dú)言苦，獨(dú)說(shuō)愁??？我不要如此的降落，我不要如此的痛苦。我巴望具有希冀的人生，我巴望如花的保存。我該如何辦？我要如何的尋覓這統(tǒng)統(tǒng)呢？誰(shuí)能奉告我？誰(shuí)能奉告我？

童年 的天真爛漫，映照出篇篇流芳的童話，夢(mèng)境的光陰付與了糊口的神馳。童年是夸姣的。每一小我都具有，每一小我都能夠終老時(shí)細(xì)細(xì)的咀嚼這類溫馨與浪漫的光陰。童年是人生最斑斕的畫(huà)卷，童年是充滿笑容與胡想的天國(guó)。我的童年呢？在光陰的更迭間屬于我的浪漫與天真何去何從呢？每一小我的童年都能夠在歡笑中，胡想中延長(zhǎng)，但是我卻必定與笑容無(wú)緣。只因?yàn)槲业耐曦毞α送晁貍涞膼?ài) ，一種至高無(wú)上的無(wú)與倫比的巨大的愛(ài)----母愛(ài)！

媽媽 我最后的一次叫出這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的詞匯時(shí)剛好是我應(yīng)當(dāng)沉湎于童話中的時(shí)候。阿誰(shuí)時(shí)候我還只是一個(gè)無(wú)知的孩童，我只需七歲。我不知甚么時(shí)候熟諳并且風(fēng)俗了媽媽這個(gè)詞匯，且不知她乃是與生俱來(lái)的。

感受很溫馨，很甜美。每天，我都要持續(xù)的幾次著這個(gè)詞匯，垂垂的我也曾經(jīng)討厭過(guò)她的存在，只因她過(guò)于眾多。某年，某月，某日的某一天，我再一次想要呼喊這個(gè)我討厭的詞時(shí)，她已經(jīng)是荒山的一座孤冢，此時(shí)我才明白眾多的詞已經(jīng)成了我人生中最為豪侈的享用。冷冷的雨，枯黃的雜草代替了阿誰(shuí)用媽媽代言的生命，呼之不該，喚之不答。好茫然，好痛苦。我尋覓著，回想著有過(guò)她的片段，那統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)成了夢(mèng)中的故事，幻作灰色的童話。

在夢(mèng)中，我享用著呼喊的權(quán)力，享用著慈愛(ài)的溫馨。感受很美，很甜。但是夢(mèng)會(huì)醒的，越為美的夢(mèng)醒時(shí)就越痛苦。多少個(gè)日日夜夜里，幼小的心在半夢(mèng)半醒間苦苦的面對(duì)著淚水與仇恨的浸禮。眼淚，斥骨透心的恨，壓抑著本應(yīng)純真的心，伴跟著生命延長(zhǎng)的法度，統(tǒng)統(tǒng)的夸姣都只能依托于黑甜鄉(xiāng)中虛懷若谷的幸運(yùn)。這統(tǒng)統(tǒng)都是阿誰(shuí)雨夜培養(yǎng)的。雨夜里，淚水與血腥安排著孩子水晶般的心。讓那屬于夏季的陰霾玷辱了黑色的童話，讓統(tǒng)統(tǒng)的夸姣都只能胡想。

那是一個(gè)陰冷的冬夜，殘冬的霜雨讓酷寒進(jìn)級(jí)，冷得讓人麻痹?？蓯?ài)的妖怪用猙獰的臉孔面孔與險(xiǎn)惡的利爪培植著孩子心中依托的溫馨。惡罵著，毒打著，眼淚，血，交叉著親情間的喜劇。孩子的心在母親的眼淚里煎熬著，掙扎著，痛哭著。媽媽，你為甚么要如此的讓步，如此的脆弱。為甚么要讓那暴虐的妖怪在你的身心間殘虐呢？，為甚么你不抵擋，為甚么你要挑選沉默的走向滅亡的國(guó)度？為甚么你要讓妖怪猙獰的臉孔面孔上暴露那兇險(xiǎn)的嘲笑，讓孩子的心中染上灰色的影子呢？媽媽，我的媽媽?。∥业膼?ài)我的情，我的童話，我的希冀，我的人生，統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都在你的脆弱間消逝，幻滅。未遂的妖怪清閑的讓一個(gè)妖精替代你的地位扼殺我花朵般的人生。它們讓我殘落，讓我今后放逐于痛苦與失落的冰原上。讓我的人生今后寫(xiě)作灰色的童話。

甜美的童話成了甜蜜的影象?；ò愕纳荒茔逶★L(fēng)霜雨雪的培植。生命一步步的延長(zhǎng)，痛苦一步步的升溫。這統(tǒng)統(tǒng)不屬于生命的主題都在完整的譜寫(xiě)著一個(gè)關(guān)于淚水與仇恨的故事。歪曲的人生，悲觀論調(diào)的言語(yǔ)都只源于童話的幻滅，愛(ài)的消逝。我的生命，我的人生，我的神馳，我的希冀，這統(tǒng)統(tǒng)都只在于灰色的童話中垂垂的被仇恨架空。爸爸 ，不要如許打我媽媽！把我的媽媽還給我！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 袁綺玲   時(shí)間：2021-6-2 00:40