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        爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō) 1200字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)1200字作文?爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)黃河子校李彤爸爸媽媽:我們好久沒(méi)有坐在一起說(shuō)說(shuō)心里話了,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)和你們講講我的心里話。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。以下是潘冠宇寫的《爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》范文;

        好爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)作文1200字概況

        • 作者:潘冠宇
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 13時(shí)55分

        爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)

        黃河子校

        李彤爸爸媽媽

        我們好久沒(méi)有坐在一起說(shuō)說(shuō)心里話了,今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)和你們講講我的心里話。

        小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái),落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭,望著這道門,此刻,我清楚地認(rèn)識(shí)到,邁進(jìn)去,將要失去豐富多彩的六一,告別無(wú)憂無(wú)慮的童年

        然而,對(duì)我,乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂(lè),難得的自由

        小時(shí)侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無(wú)窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂(lè),讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng),始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師,始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難,我進(jìn)退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒(méi)有勇氣信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn),以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境,我大聲呼喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

        現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡?a href="http://hnjxzp.com/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天。長(zhǎng)大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來(lái),我好痛,卻不能說(shuō)出來(lái)。哎!面對(duì)滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說(shuō),面對(duì)滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái),只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦,甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

        作為父母,你們又是真正的了解我嗎?你們真的知道我需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我享受快樂(lè)的權(quán)利,就不會(huì)讓我整天以淚洗面。我需要的是一個(gè)金色的童年,而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界;我要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),受到陽(yáng)光雨露呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命,一個(gè)需要呵護(hù)的生命,而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊??!

        爸爸媽媽,我希望你們對(duì)我不要只是口頭上說(shuō),要真正的做到“減負(fù)”,不要再往我原本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本,練習(xí)題……….要知道我需要的不只是成績(jī),我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母,不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累??!我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣,我們也得不到真正的快樂(lè)。

        爸爸媽媽,你們何時(shí)才能聽(tīng)到我的心聲,何時(shí)才能還我一個(gè)真正的藍(lán)天,快樂(lè)的童年!?。?/p>

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 潘冠宇   時(shí)間:2025-6-16 13:55

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