文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好我們的名字叫坐在“最后一排”的人1200字作文？中考作文“最后一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好同學(xué)”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼們”心向往之，我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。以下是徐婷庭寫的《我們的名字叫坐在“最后一排”的人》范文；

好我們的名字叫坐在“最后一排”的人作文1200字概況

• 作者：徐婷庭
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年03月09日 20時56分

中考作文

“最后一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好同學(xué)”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼們”心向往之，我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時，就坐在了“最后一排”。

暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這消息時，頓時有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。

抬頭一看關(guān)心我的全是班中的幾個成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現(xiàn)，幾個“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨有的問候。

“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰我。

“是啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嘛！還有下一次嘛！”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。

他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個人樣，可在暗地里也在下工夫呢！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音?？粗麄?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhencheng/" title="真誠作文">真誠的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。

在一節(jié)物理課上，物理老師用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動著，可老師卻說：“唉，怎么就沒有人回答呢？”我失望了！不！不是老師沒有看見，而是老師認(rèn)為“好學(xué)生”都做不出，更何況“壞學(xué)生”呢？我久久未放下舉著的手……

一個學(xué)期過去了，我也離開了“最后一排”，同時離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”。

“要不要勸勸他們？”

“好的，我們不僅僅是過路人，更是經(jīng)歷滄海桑田的同路人?！?/p>

我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前：“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”

別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經(jīng)歷風(fēng)雨。我想：有永遠(yuǎn)的“最后一排”，卻永遠(yuǎn)沒有坐在“最后一排”的人！

（2006年上海滿分作文。半命題：我們的名字叫 ）

權(quán)威解讀： 這是一篇散發(fā)著靈氣、詼諧、幽默的考場佳作，讀來耐人回味、發(fā)人深思。

本文作者通過自己的一次切身體會，向我們訴說著后進(jìn)生真實的生活和思想，他們渴望理解和尊重，本身就是弱者卻仍然關(guān)心與他們有同樣遭遇的同學(xué)，他們知恥而后勇，他們本身所擁有的閃光點彌足珍貴，如何對待、理解、關(guān)心“坐在‘最后一排’的人”是值得教師們思考的，這是本文巧妙的選材給讀者帶來的深層的思考。

雖說語言是為內(nèi)容服務(wù)的，但是具有個性風(fēng)格的語言運用，會收到意想不到的效果。細(xì)細(xì)品讀文章的語言，即會令人忍俊不禁。如“‘最后一排’是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣”“幾個‘搗蛋鬼們’對我眉目傳情，擠眉弄眼，‘本地土著’送來獨有的問候”等；也會讓讀者感受到作者厚實的文化積累，如“遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時成了我的‘后花園’，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出‘日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人’的妙句”等。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 徐婷庭   時間：2024-3-9 20:56