文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好大變老師100字作文？今天下午王老師給我們發(fā)了一份閱讀卷子讓我們做，我連忙埋頭認(rèn)真做起來。做完后我松了一口氣，抬頭一看，咦。王老師什么時(shí)候變成韓老師了。一定是王老師臨時(shí)有事出去了讓韓老師來替她看著我們，可是我卻一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，教室里就像演了一場“大變老師”的魔術(shù)。以下是董俊強(qiáng)寫的《大變老師》范文；

好大變老師作文100字概況

• 作者：董俊強(qiáng)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分1段敘寫
• 更新：2021年03月08日 06時(shí)27分

今天下午王老師給我們發(fā)了一份閱讀卷子讓我們做，我連忙埋頭認(rèn)真做起來。做完后我松了一口氣，抬頭一看，咦？王老師什么時(shí)候變成韓老師了？一定是王老師臨時(shí)有事出去了讓韓老師來替她看著我們，可是我卻一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，教室里就像演了一場“大變老師”的魔術(shù)。原來專心致志做事的時(shí)候真的可以感覺不到身邊發(fā)生的其他事情??！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 董俊強(qiáng)   時(shí)間：2021-3-8 06:27