同學的優(yōu)點 100字
文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好同學的優(yōu)點100字作文？我的同桌，他叫楚巍仁，他愛學習，下課了，我們都出玩了，他就在教室里看書，上課了他就認真的聽課。他后來成了一名班長，他管教室里給我們，老師叫我們象他學習，他很文靜，老師布置的作業(yè)，他放學就做作業(yè)，他每天晚上就很早睡覺。以下是葉程寫的《同學的優(yōu)點》范文；
好同學的優(yōu)點作文100字概況
- 作者：葉程
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：100字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月05日 22時19分
我的同桌，他叫楚巍仁，他愛學習，下課了，我們都出玩了，他就在教室里看書，上課了他就認真的聽課。他后來成了一名班長，他管教室里給我們，老師叫我們象他學習，他很文靜，老師布置的作業(yè)，他放學就做作業(yè)，他每天晚上就很早睡覺。他對我說：“等我們長大以后，我們都會上不同的中學、大學，我一定會給你寫信，你一定會考上好成績，我支持你?！泵麕?/p>
作者：小學四年級學生（6）班 葉程 時間：2024-12-5 22:19
名師點評：小作者在文中介紹了一位優(yōu)秀的同學，這位同學愛學習，性格很文靜，做作業(yè)很及時，晚上睡覺早。小作者介紹了同學很多的優(yōu)點，包括學習和生活中的方方面面，看來小作者對這位同學很了解。不過小作者若能通過講述生動的故事來展現(xiàn)同學的優(yōu)點，那樣不僅文章內容充實，讀者對他的印象也更深刻。另外，作為一篇寫人的文章，建議小作者介紹下同學的外形。文章結尾不夠圓滿，小作者對這位同學有什么評價或看法呢？最好寫出來?！吧险n了他就認真的聽課”中“的”改為“地”。“他管教室里給我們”建議改為“他管理班級”。“老師叫我們象他學習”中的“象”改為“向”。
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