文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好弟弟“造橋”100字作文？莫佳盈“唷，新積木，誰給你買的。”我看弟弟在搭積木，就好奇地問弟弟?！袄蠋熣f我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,這積木是爸爸獎(jiǎng)給我的。”弟弟高興地說?！暗艿埽阍诟墒裁茨?。”我疑惑地問?！霸鞓騿h?！彼B頭也不抬地回答。“我要造大橋，造一座好長好長的橋，通往很多地方，讓大家都可以過橋……”弟弟邊搭邊嘀咕，然后拿了塊較大的積木做“橋墩”。以下是韓月玲寫的《弟弟“造橋”》范文；

好弟弟“造橋”作文100字概況

• 作者：韓月玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月18日 04時(shí)48分

莫佳盈“唷，新積木，誰給你買的？”我看弟弟在搭積木，就好奇地問弟弟。“老師說我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,這積木是爸爸獎(jiǎng)給我的！”弟弟高興地說。

“弟弟，你在干什么呢？”我疑惑地問。

“造橋唄?！彼B頭也不抬地回答。

“我要造大橋，造一座好長好長的橋，通往很多地方，讓大家都可以過橋……”弟弟邊搭邊嘀咕，然后拿了塊較大的積木做“橋墩”。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 韓月玲   時(shí)間：2023-5-18 04:48