爸爸救金魚(yú) 100字
文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好爸爸救金魚(yú)100字作文？昨天我家的一條金魚(yú)生病了,誰(shuí)也沒(méi)辦法把它活。救活它的卻是爸爸。那天早晨,爸爸神秘地把魚(yú)缸給我看,我看見(jiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)很活潑,我問(wèn)爸爸怎么會(huì)這樣,可是爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一小時(shí),爸爸終于肯說(shuō)了,原來(lái)是水好久沒(méi)換了,水中已經(jīng)沒(méi)有氧氣了,所以金魚(yú)才會(huì)生病的。以下是謝甜甜寫(xiě)的《爸爸救金魚(yú)》范文；
好爸爸救金魚(yú)作文100字概況
- 作者：謝甜甜
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫(xiě)
- 更新：2024年12月06日 19時(shí)45分
昨天我家的一條金魚(yú)生病了,誰(shuí)也沒(méi)辦法把它活.救活它的卻是爸爸.那天早晨,爸爸神秘地把魚(yú)缸給我看,我看見(jiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)很活潑,我問(wèn)爸爸怎么會(huì)這樣,可是爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō).過(guò)了一小時(shí),爸爸終于肯說(shuō)了,原來(lái)是水好久沒(méi)換了,水中已經(jīng)沒(méi)有氧氣了,所以金魚(yú)才會(huì)生病的.看來(lái)我以后一定要多看書(shū).名師
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 謝甜甜 時(shí)間：2024-12-6 19:45
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章講述了爸爸救金魚(yú)的故事。文章篇幅較短，但語(yǔ)言還是比較通順，條理也比較清晰。但是小作者并沒(méi)有介紹爸爸是怎么救的，文章的內(nèi)容不是很充實(shí)。建議小作者先交代起因，描寫(xiě)一下金魚(yú)生病時(shí)的樣子，接著再詳細(xì)描寫(xiě)爸爸救金魚(yú)的過(guò)程，最后進(jìn)行總結(jié)。這樣文章內(nèi)容就更充實(shí)了，可讀性也更強(qiáng)?！罢l(shuí)也沒(méi)辦法把它活，救活它的卻是爸爸”中的“誰(shuí)”建議改為“別人”。
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