文章摘要：五年級(jí)日記作文:怎么寫好手和腳的故事100字作文？2009年11月7日星期六晴今天早上，手和腳正在爭(zhēng)論誰好。腳說：“我可以做一件事證明腳比手好?！笔终f：“我也可以做一件事證明手比腳好?！笔终f：“如果沒有我，主人怎么吃飯?！蹦_說：“如果沒有我，主人怎么走動(dòng)?！笔譄o話可說了，它想了好一會(huì)，才想到怎么說服腳了。以下是鄧悅菡寫的《手和腳的故事》范文；

好手和腳的故事作文100字概況

• 作者：鄧悅菡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：日記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 19時(shí)54分

2009年11月7日星期六晴

今天早上，手和腳正在爭(zhēng)論誰好。

腳說：“我可以做一件事證明腳比手好?！笔终f：“我也可以做一件事證明手比腳好?！?/p>

手說：“如果沒有我，主人怎么吃飯？”腳說：“如果沒有我，主人怎么走動(dòng)？”

手無話可說了，它想了好一會(huì)，才想到怎么說服腳了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧悅菡   時(shí)間：2023-2-1 19:54