假若我是神筆馬良 100字
文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好假若我是神筆馬良100字作文？假若我是神筆馬良，我要在沙漠里畫上一片片綠洲，讓沙漠里充滿綠色。假若我是神筆馬良，我要給貧窮的人們畫上一些金錢，讓他們過(guò)上幸福的生活。假若我是神筆馬良，我要給盲人們畫上一雙雙大眼睛，讓他們看看這世界有多么美好。以下是李春花寫的《假若我是神筆馬良》范文；
好假若我是神筆馬良作文100字概況
- 作者：李春花
- 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2025年06月16日 04時(shí)37分
假若我是神筆馬良，我要在沙漠里畫上一片片綠洲，讓沙漠里充滿綠色。假若我是神筆馬良，我要給貧窮的人們畫上一些金錢，讓他們過(guò)上幸福的生活。假若我是神筆馬良，我要給盲人們畫上一雙雙大眼睛，讓他們看看這世界有多么美好!假若我是神筆馬良...
作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 李春花 時(shí)間：2025-6-16 04:37
名師點(diǎn)評(píng)：文章每段以“假若我是神筆馬良”，形成呼應(yīng)之勢(shì)，圍繞這個(gè)中心，小作者發(fā)揮自己的想象，告訴讀者自己假若是神筆馬良會(huì)做些什么。從中可以感受到小作者是一個(gè)善良的、想象力豐富的孩子。這篇文章有積極的主題，層次分明，語(yǔ)言通順。但內(nèi)容不是很充實(shí)，小作者若是能夠構(gòu)思出具體的情節(jié)出來(lái)就更好了。小作者是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，老師支持小作者勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，幫助他人。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-6-28 11：11：00
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