想吃蘋果的鼠小弟 100字
文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好想吃蘋果的鼠小弟100字作文？鼠小弟站在蘋果樹下,望著紅紅的大蘋果。過了一會(huì)兒來了一只烏鴨叼走了一只蘋果，鼠小弟倒剪雙手，專注地觀察，鼠小弟用手飛快的擺動(dòng)，可是還是飛不起來。又過了一會(huì)兒，來了一只海獅，海獅問鼠小弟：“怎么了”。小老鼠說：“我想吃蘋果，你能幫我嗎”。以下是馬金霞寫的《想吃蘋果的鼠小弟》范文；
好想吃蘋果的鼠小弟作文100字概況
- 作者：馬金霞
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：狀物
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年12月14日 09時(shí)50分
鼠小弟站在蘋果樹下,望著紅紅的大蘋果。過了一會(huì)兒來了一只烏鴨叼走了一只蘋果，鼠小弟倒剪雙手，專注地觀察，鼠小弟用手飛快的擺動(dòng)，可是還是飛不起來。又過了一會(huì)兒，來了一只海獅，海獅問鼠小弟：“怎么了”？小老鼠說：“我想吃蘋果，你能幫我嗎”？海獅說：“我把你扔到樹上，你就可以吃道蘋果了”。于是海獅把小老鼠扔到樹上，小老鼠津津有味地吃起了蘋果。名師
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馬金霞 時(shí)間：2024-12-14 09:50
名師點(diǎn)評(píng)：小作者講述的這個(gè)故事很溫馨，鼠小弟想吃蘋果，但是又吃不到，于是眼巴巴地看著蘋果。這時(shí)來了一只熱心的海獅，把鼠小弟扔到了樹上，讓它吃到了蘋果。故事情節(jié)簡單，但敘述比較生動(dòng)，符號(hào)孩子特有的想象和語言。不夠這個(gè)故事沒什么深意，主題不是很明確，內(nèi)容也有點(diǎn)少。小作者寫這個(gè)故事是想告訴讀者什么道理呢？“過了一會(huì)兒來了一只烏鴨叼走了一只蘋果”中的“烏鴨”應(yīng)該是“烏鴉”?！昂＊{問鼠小弟：‘怎么了’？”改為“海獅問鼠小弟：‘怎么了？’”“小老鼠說：‘我想吃蘋果，你能幫我嗎’？”改為“小老鼠說：‘我想吃蘋果，你能幫我嗎？’”“你就可以吃道蘋果了”改為“你就可以吃到蘋果了”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-4-25 21：15：00
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