“護(hù)蛋”第四天 100字
文章摘要：六年級日記作文:怎么寫好“護(hù)蛋”第四天100字作文？晴今天是“護(hù)蛋”的第四天，我有了許多護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)了。昨天，我發(fā)現(xiàn)小雞蛋非常無聊，晚上就拿出一個可愛的小娃娃跟它一起玩，很快，他們就成了無話不說的好朋友。到了學(xué)校，雞蛋安然無恙。上午讓小寶寶和布娃娃一起玩，他們可開心了。以下是韓學(xué)玉寫的《“護(hù)蛋”第四天》范文；
好“護(hù)蛋”第四天作文100字概況
- 作者：韓學(xué)玉
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：100字作文
- 體裁：日記
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2020年12月30日 02時(shí)51分
晴今天是“護(hù)蛋”的第四天，我有了許多護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)了。昨天，我發(fā)現(xiàn)小雞蛋非常無聊，晚上就拿出一個可愛的小娃娃跟它一起玩，很快，他們就成了無話不說的好朋友。到了學(xué)校，雞蛋安然無恙。上午讓小寶寶和布娃娃一起玩，他們可開心了！下午讓小寶寶休息。幸運(yùn)的一天又過去了，哈哈！名師
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 韓學(xué)玉 時(shí)間：2020-12-30 02:51
名師點(diǎn)評：“護(hù)蛋”的第四天，小作者已經(jīng)有許多護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)了，這也印證了熟能生巧這個道理。小作者發(fā)現(xiàn)小雞蛋非常無聊，晚上就拿出一個可愛的小娃娃跟它一起玩，這讓讀者感受到了小作者的天真可愛和細(xì)心。不過小作者為什么會覺得小雞蛋非常無聊呢？是不是看到它孤零零地躺在某個地方？而且老師發(fā)現(xiàn)小作者“護(hù)蛋”的過程總是平靜如水的，好像從未發(fā)生過讓小作者嚇了一跳的事，難道蛋寶寶從未有差點(diǎn)被磕到或者撞到的事嗎？小作者若是將“護(hù)蛋”的過程寫得一波三折，情節(jié)跌宕起伏，那樣文章就會更加吸引人啦！“他們就成了無話不說的好朋友”中的“他們”改為“它們”。“他們可開心了”改為“它們可開心了”。（學(xué)樂中國特聘教師：王運(yùn)連老師）2010-6-2 22：22：00
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