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        我愛(ài)學(xué)樂(lè) 100字

        文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好我愛(ài)學(xué)樂(lè)100字作文?當(dāng)我考了高分時(shí),你猜我會(huì)想到什么。當(dāng)我又受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我又會(huì)感謝誰(shuí)。是我的網(wǎng)上老師學(xué)樂(lè)。她讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,所以,電腦前常常會(huì)有一個(gè)小男孩沉浸在知識(shí)的海洋中。做出一道題,我臉上就會(huì)出現(xiàn)喜悅之情。讀完一本書(shū),我在細(xì)細(xì)體會(huì)作者的感受。以下是蘇文熙寫的《我愛(ài)學(xué)樂(lè)》范文;

        好我愛(ài)學(xué)樂(lè)作文100字概況

        • 作者:蘇文熙
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)100字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 03時(shí)50分

        當(dāng)我考了高分時(shí),你猜我會(huì)想到什么?

        當(dāng)我又受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),我又會(huì)感謝誰(shuí)?

        是我的網(wǎng)上老師學(xué)樂(lè)。她讓我知道了學(xué)習(xí)的重要,

        所以,電腦前常常會(huì)有一個(gè)小男孩沉浸在知識(shí)的海洋中。做出一道題,我臉上就會(huì)出現(xiàn)喜悅之情。 讀完一本書(shū),我在細(xì)細(xì)體會(huì)作者的感受。無(wú)聊時(shí),看看成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)就解悶,傷心時(shí),聽(tīng)聽(tīng)“English Music”我就快樂(lè)。感謝學(xué)樂(lè)給我們一個(gè)快樂(lè)的童年!名師

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 蘇文熙   時(shí)間:2025-6-17 03:50

        名師點(diǎn)評(píng):小作者在詩(shī)歌中熱情地贊頌了學(xué)樂(lè),因?yàn)檫@位網(wǎng)上老師不僅讓小作者學(xué)到了知識(shí),還豐富了小作者的課余生活。通過(guò)小作者的生動(dòng)敘述,讀者對(duì)學(xué)樂(lè)有了更多了解,也感受到了小作者對(duì)學(xué)樂(lè)是熱愛(ài)。這首詩(shī)歌的主題很明確,但是節(jié)奏不鮮明,缺乏韻味,語(yǔ)言也不夠簡(jiǎn)潔。建議小作者平時(shí)多閱讀一些詩(shī)歌,掌握一些寫詩(shī)的技巧?!白x完一本書(shū),我在細(xì)細(xì)體會(huì)作者的感受”中的“在”應(yīng)該是“再”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-4-10 10:12:00
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