文章摘要：二年級想像作文:怎么寫好假如恐龍復(fù)活了100字作文？假如恐龍復(fù)活了，我要當(dāng)教練員，教恐龍?zhí)?。在動物奧運會上得冠軍。假如恐龍復(fù)活了，我把它帶到動物園，讓梁龍與長頸鹿比誰高，讓馬門溪龍與大象比誰大，讓霸王龍與老虎比誰兇猛&hllip;&hllip;假如恐龍復(fù)活了，我要騎著恐龍，讓它帶我到侏羅紀時代，看看真正的侏羅紀是怎樣的。以下是張燦欣寫的《假如恐龍復(fù)活了》范文；

好假如恐龍復(fù)活了作文100字概況

• 作者：張燦欣
• 班級：小學(xué)二年級
• 字數(shù)：100字作文
• 體裁：想像
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年12月05日 20時37分

假如恐龍復(fù)活了，

我要當(dāng)教練員，教恐龍?zhí)摺?/p>

在動物奧運會上得冠軍。

假如恐龍復(fù)活了，

我把它帶到動物園，

讓梁龍與長頸鹿比誰高，

讓馬門溪龍與大象比誰大，

讓霸王龍與老虎比誰兇猛&hllip;&hllip;

假如恐龍復(fù)活了，

我要騎著恐龍，

讓它帶我到侏羅紀時代，

看看真正的侏羅紀是怎樣的。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（2）班 張燦欣   時間：2024-12-5 20:37