文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好你爭(zhēng)我辯1000字作文？“同學(xué)們，今天的辯論會(huì)到此為止，同學(xué)辯手們你爭(zhēng)我辯，興致勃勃，臺(tái)下辯手們也是忙得不亦樂(lè)乎，因此，今天這場(chǎng)辯論會(huì)是十分成功的。”“好。”郭老師的話音剛一落下，同學(xué)們便紛紛拍手稱快，歡呼的聲音一浪高過(guò)一浪，此起彼伏，沒(méi)錯(cuò)，這場(chǎng)辯論會(huì)確實(shí)精彩萬(wàn)分，直到現(xiàn)在還讓人回味無(wú)窮：下午，一縷陽(yáng)光照在走廊上，像鋪了一層金光一樣，溫暖而平靜。以下是譚昭寫的《你爭(zhēng)我辯》范文；

好你爭(zhēng)我辯作文1000字概況

• 作者：譚昭
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)21分

“同學(xué)們，今天的辯論會(huì)到此為止，同學(xué)辯手們你爭(zhēng)我辯，興致勃勃，臺(tái)下辯手們也是忙得不亦樂(lè)乎，因此，今天這場(chǎng)辯論會(huì)是十分成功的。”“好！”郭老師的話音剛一落下，同學(xué)們便紛紛拍手稱快，歡呼的聲音一浪高過(guò)一浪，此起彼伏，沒(méi)錯(cuò)，這場(chǎng)辯論會(huì)確實(shí)精彩萬(wàn)分，直到現(xiàn)在還讓人回味無(wú)窮：

下午，一縷陽(yáng)光照在走廊上，像鋪了一層金光一樣，溫暖而平靜。走進(jìn)教室，耳邊頓時(shí)雜音四起，雖與外之相連，但好像相隔千山萬(wàn)水，恍如兩個(gè)世界。

教室里竟是同學(xué)們七嘴八舌的議論聲，像一壺開水，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，再看看那些布置黑板的同學(xué)全然不理會(huì)身后的鬧市區(qū)，井然有序的畫著，她們心平氣和的勾勒著，畫中顯然沒(méi)有浮躁的表現(xiàn)，不一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒。

“叮鈴鈴······”隨著清脆鈴聲的響起，同學(xué)們分坐兩旁，辯論會(huì)正式開始。今天的題目是：科技發(fā)展利大還是弊大。從古至今，人類都在進(jìn)步著，發(fā)展著，用一顆聰明的大腦和一雙勤勞的雙手換得了今天的繁盛，但在科技發(fā)展的今天，卻出現(xiàn)了兩種不同的看法：科技發(fā)展到底是利大于弊，還是弊大于利？

毋庸置疑，我當(dāng)然支持正方：科技發(fā)展利大于弊。我方出場(chǎng)的選手是：一辯張礎(chǔ)潤(rùn)，二辯胡少聰，三辯李俊衫，四辯關(guān)路凡；反方選手是：一辯陳家祥，二辯喻子豪，三辯李隆祥，四辯臧子瑤。

剛開場(chǎng)，反方辯手便提出了一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題，但這些并不足以把我方擊垮，只見張礎(chǔ)潤(rùn)有理有據(jù)地反駁了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，并轉(zhuǎn)守為攻，向?qū)Ψ桨l(fā)起了反攻的號(hào)角，場(chǎng)上頓時(shí)火藥味十足，雙方爭(zhēng)得臉紅脖子粗，仍然不分勝負(fù)，這可讓場(chǎng)下的同學(xué)急壞了，他們一個(gè)勁兒地為場(chǎng)上的選手爭(zhēng)辯，有些同學(xué)甚至還拍起了桌子。

終于，到自由辯論的時(shí)間了，雙方你一言我一語(yǔ)，什么“正是因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kejifazhan/" title="科技發(fā)展作文">科技發(fā)展了，人們才制造出了瘦肉精，這是侵蝕健康的，所以科技發(fā)展弊大于利，”但你可曾想過(guò)，在古代人類的醫(yī)術(shù)并不高明，因此有許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小病而命喪黃泉。在古代，人們只能靠騎馬來(lái)傳播書信，一封信往往要好幾個(gè)月甚至幾年才能轉(zhuǎn)達(dá)給收信人手里，當(dāng)時(shí)的通訊設(shè)備十分落后。但到了科技騰飛的今天，就能輕而易舉的通過(guò)儀器檢測(cè)到病情，對(duì)癥下藥；僅一個(gè)電話，便能和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人通話，這不都是科技發(fā)展的利端嗎？

如果說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，那為什么伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家都樂(lè)此不疲地獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)呢？正是因?yàn)榭萍及l(fā)展利大。

正在雙方爭(zhēng)論的不可開交時(shí)，只見霍奕名站了起來(lái)，從容不迫的說(shuō)：“反方辯手們，如果科技發(fā)展弊大，那么你們手中的材料是哪來(lái)的？”這句話一語(yǔ)擊到了對(duì)方的要害，反方選手們啞口無(wú)言，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛為他喝彩，就連郭老師也為他豎起了大拇指。正是他這一精彩絕倫的發(fā)言，才是勝負(fù)漸漸變得明了。

這次辯論會(huì)告訴我們：任何事物都有兩面性，只要好好利用，就能造福人類，如果是陰謀詭計(jì)，就只能是悲劇。

查看：99994次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/999661.html

作者：高中高二學(xué)生（6）班 譚昭   時(shí)間：2023-2-2 00:21