文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好月1000字作文？泌陽(yáng)一高09級(jí)21班 耿乾 輔導(dǎo)教師 王帥風(fēng)起，攜起一片片記憶的碎片蕩漾在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那閃閃的亮光，片片都是我昨日的腳步，思緒漫飛，似乎又回到了從前，兒時(shí)的鄉(xiāng)間小道旁。一如兒時(shí)的明月，又從東邊的山坳升起，一道道溫柔如水的月光，瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)大地，一下子似乎天地間清明了許多，透看中天，還隱約有一絲薄紗般的云霧穿行。以下是曹婷華寫的《月》范文；

好月作文1000字概況

• 作者：曹婷華
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)53分

泌陽(yáng)一高09級(jí)21班 耿乾 輔導(dǎo)教師 王帥

風(fēng)起，攜起一片片記憶的碎片蕩漾在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那閃閃的亮光，片片都是我昨日的腳步，思緒漫飛，似乎又回到了從前，兒時(shí)的鄉(xiāng)間小道旁。

一如兒時(shí)的明月，又從東邊的山坳升起，一道道溫柔如水的月光，瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)大地，一下子似乎天地間清明了許多，透看中天，還隱約有一絲薄紗般的云霧穿行。而那時(shí)的我，每晚盯著月亮，想的總是那個(gè)美麗而神奇的故事，就是希望自己像嫦娥仙子一樣，成為一個(gè)神仙，遨游于天地之間，那該多么神奇??！還有不時(shí)去看看那個(gè)被罰的吳剛，該有多少趣味??！少年的我，心理總是這么單純，每當(dāng)有月亮的晚上，便有我癡癡的呆想，生在窗前，在聽了媽媽給我講了一遍又一遍關(guān)于嫦娥的故事后，每每想起便有一種羨慕，羨慕那潔白的月光，神奇的月宮，還有那顆大桂樹。桂樹花開時(shí)，月宮一定很香吧！就這樣，沉浸在乳白的月光下，每次總是帶著一絲淡淡的微笑睡去，我知道，那時(shí)我一定是向月宮游玩了。

漸漸走，月已升起，剛升起時(shí)的月芽此時(shí)也成了半月。在看那半邊殘?jiān)?，我也步入了少年，不再只有少兒時(shí)的天真爛漫，更多的是多了一絲淡淡的憂傷。隨著缺月的漸升，我也有了一些迷惘，也不再如那淡淡月芽只有清寧而無(wú)風(fēng)景。又是月夜，又是月光滿地，是啊！“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”走在每日的落月與黎明下，想著兒時(shí)玩伴，學(xué)業(yè)壓力漸重，心中也似缺月一般不經(jīng)意間蒙上了一層薄紗。一如兒時(shí)的月，卻不再只有兒時(shí)的寧?kù)o了。月缺才有月圓，沒(méi)有現(xiàn)在的朦朧，永遠(yuǎn)也不能有半滿的圓月。走在月光下，想到這里內(nèi)心便一陣澄明，不再一如兒時(shí)了。人注定是要長(zhǎng)大的，沒(méi)有孤獨(dú)就不會(huì)有明日的花團(tuán)錦簇，沒(méi)有今日的堅(jiān)守就不會(huì)有明日的“一覽眾山小”。

人生如月，沒(méi)有缺月的孤獨(dú)與堅(jiān)守，又那有那么多文人雅士的贊美？正是容忍了缺月的孤獨(dú)，才有了滿月的光輝，我想人生亦如此吧！不經(jīng)風(fēng)月的侵襲，又哪能釋放全部光輝呢？

月正中天

時(shí)光如梭，交織了一道又一道的時(shí)間之網(wǎng)，沒(méi)有人能逃得了時(shí)間，人生短暫，不過(guò)百年。時(shí)間之網(wǎng)給予了時(shí)間的長(zhǎng)度，但卻沒(méi)有限定它的寬度，再次回首，不料記憶中也到了眼前。又是月夜，倒頭去，月已中天，隱約中飽含了滄桑，但此時(shí)它也站的最高。月光輕瀉，如輕紗慢舞剎那間便云淡風(fēng)清，天地澄明。世界仿佛全籠罩在了月色中，而且此時(shí)也受到萬(wàn)分矚目、萬(wàn)分敬仰。

東升的月，伴我前行，月已中天，我也羽翼漸豐。月光下相信有一天，通過(guò)自己的拼搏與努力也能翱翔于天地間。

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 曹婷華   時(shí)間：2021-1-3 22:53