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        趕作業(yè)“亡魂曲” 1000字

        文章摘要:作業(yè)作文1000字:怎么寫好趕作業(yè)“亡魂曲”1000字作文?漫畫,這個年齡的孩子一定沒少看過吧,你一定注意到過,每位編編們都有自己的趕稿“亡魂曲”。我們這里沒有編編們的趕稿“亡魂曲”,但是“精彩絕倫”的趕作業(yè)“亡魂曲”卻不少。一個黑黝黝的早晨,我因為不小心把鬧鐘調(diào)早了一個小時,才6:00就到了學(xué)校。以下是王洪娟寫的《趕作業(yè)“亡魂曲”》范文;

        好趕作業(yè)“亡魂曲”作文1000字概況

        • 作者:王洪娟
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 23時31分

        漫畫,這個年齡的孩子一定沒少看過吧,你一定注意到過,每位編編們都有自己的趕稿“亡魂曲”。我們這里沒有編編們的趕稿“亡魂曲”,但是“精彩絕倫”的趕作業(yè)“亡魂曲”卻不少。

        一個黑黝黝的早晨,我因為不小心把鬧鐘調(diào)早了一個小時,才6:00就到了學(xué)校。我是很郁悶的,這么早哪會有人啊,肯定連門都沒開,看來我得“罰站”一個小時了。

        懷著無比郁悶與倒霉的心情的我走到了教室。咦?門是開的,誰已經(jīng)來了?我又懷著無比感激的心情走進(jìn)教室......

        這....這..這...我大張著嘴巴足足愣了幾分鐘,這是怎么回事哪?三分之二的同學(xué)已經(jīng)坐在了座位上而且還忙著什么,整個教室鬧哄哄的。我看錯表了?我不相信的再次確認(rèn),6:09分,沒錯啊,難道表出錯了,嗯,肯定是這樣,得修修才行了。“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我絕對是面帶友好的微笑問我旁邊的同學(xué)的,可是,他為什么不理我呢?“請問你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我再次彬彬有禮的用絕對溫柔聲音問他,可是說完我就尷尬的僵在那里了,既然還不理我,搞得我好像個自言自語的白癡?!澳阒垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?。。 蔽以僖渤敛蛔?,沖著他的耳朵一通大吼?!俺乘懒?,別煩我,現(xiàn)在6:11分?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganxie/" title="感謝作文">感謝上帝,他總算是說話了,可是既然時間沒錯,那他們在忙什么呢?“你們都在忙什么?。俊睕]敢在問旁邊那位,我隨便找了個忙得不亦樂乎的家伙問?!俺?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)呢嗎,有作業(yè)就給我抄,沒作業(yè)就一邊待著去吧。”什么態(tài)度,我悶悶的想,既然他們在抄作業(yè)的話,那肯定跟我無關(guān),我可是正牌的好學(xué)生(?)。我回到座位上拿出本書看了起來,我可不想加入他們。

        時間分分秒秒過去,也許是還差很多沒抄完,也許是找不到抄的??傊淌依雉[哄哄的聲音是變本加厲的吵了起來......“數(shù)學(xué)!數(shù)學(xué)!這書上的題目誰會做快借我抄抄啊!“誰做了語文報紙幫幫我吧!”“哪位大哥大姐行行好借小弟英語練習(xí)冊抄抄吧!”一“野蠻人”索性站到講臺上大吼:“接作業(yè)抄哇!不借我者亡!”........看著教室里飛來飛去的作業(yè),亂七八糟的吼聲,我一時無語。糟糕啊糟糕,我無奈的擺擺手,算了管他的,只要別扯上我就行了。也許是我哪天不小心把上帝惹怒了,他現(xiàn)在就來懲罰我了?!鞍?!xx你來了,來得正好,把語文,數(shù)學(xué),英語,政治,生物拿來抄抄吧?!薄安灰蔽胰跞醯恼f,不用回頭就知道是我那強(qiáng)悍的死黨....“什么!你說什么!膽敢不給我抄,我被老師罵你負(fù)責(zé)啊?。ㄊ÷砸蝗f字)?!爸懒耍蔽矣逕o淚的把作業(yè)拿過去,我肯定是被上帝詛咒了唉,連作業(yè)都被洗劫一空了。

        “都是哪位在抄作業(yè)啊?”班主任突然黑著臉走進(jìn)教室,于是抄作業(yè)的人都被抓了個現(xiàn)行,終于受到了懲罰。而我的作業(yè)也終于回到了主人手上,看著原來嶄新的本子現(xiàn)在皺巴巴的模樣,我心里萬般無奈啊。

        這一曲趕作業(yè)“亡魂曲”算是補(bǔ)上了圓滿的結(jié)局,奏得還算“精彩”。只是,我卻再也不想聽了.....

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        作者:高中高二學(xué)生(7)班 王洪娟   時間:2025-6-17 23:31

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