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        一步,一步,又一步 1000字

        文章摘要:高一作文1000字:怎么寫好一步,一步,又一步1000字作文?舉足落足都是在走路,我們從未停歇。還記得幼兒園時(shí),我們剛過完六歲生日,俏皮地爭(zhēng)著誰又長(zhǎng)高了點(diǎn)。老師帶著小朋友們?nèi)ソ加危瑐€(gè)子和郵筒一般高的我們,走路時(shí)總喜歡蹦蹦跳跳,老師畏懼孩子們歡快跳躍的身影出現(xiàn)在車流涌動(dòng)的馬路上,于是便放羊似得將我們趕去羊腸小道,用一貫溫柔的語(yǔ)調(diào):大家手拉手一起走。以下是梁玉明寫的《一步,一步,又一步》范文;

        好一步,一步,又一步作文1000字概況

        • 作者:梁玉明
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2022年05月16日 11時(shí)43分

        舉足落足都是在走路,我們從未停歇。

        還記得幼兒園時(shí),我們剛過完六歲生日,俏皮地爭(zhēng)著誰又長(zhǎng)高了點(diǎn)。老師帶著小朋友們?nèi)ソ加危瑐€(gè)子和郵筒一般高的我們,走路時(shí)總喜歡蹦蹦跳跳,老師畏懼孩子們歡快跳躍的身影出現(xiàn)在車流涌動(dòng)的馬路上,于是便放羊似得將我們趕去羊腸小道,用一貫溫柔的語(yǔ)調(diào):大家手拉手一起走。她擔(dān)心其中的任何一個(gè)孩子走散。僅幾米寬的小道上排著歪歪扭扭的隊(duì)伍,其實(shí)一點(diǎn)也不擁擠,很熱鬧。這里聚集著高密度的笑聲,或許是世界上某個(gè)最幸福的小角落陽(yáng)光放下了姿態(tài),柔和明媚,一點(diǎn)也不刺目。于是樹葉也被孩子們逗樂了,“唦唦”地笑著。曾經(jīng)數(shù)不清的天馬行空走過童年的小道。

        我們不知疲倦地接受著世界帶來的快樂,怎么會(huì)累呢?

        人是初生的孩子,成長(zhǎng)是他的力量。我們開始成長(zhǎng),從小學(xué)到大學(xué)。當(dāng)我們第一次勇敢地掙脫大人的手,獨(dú)自穿梭于疾馳而過的汽車間,誰都不會(huì)發(fā)現(xiàn)衣角有被小手拽過留下的汗?jié)n。從那一天起,懵懂地了解責(zé)任的意義。再漸漸地,我們踏入更高的學(xué)府,毫無防備地面對(duì)接踵而來的信息,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。我們不再只存在狹小的世界,不再只單純地接受著。為今后的人生方向絞盡腦汁地做著選擇,試圖在混沌模糊的世界尋找一根黑白分明的線,孰是孰非,左右著我們初形成的人生觀,好像一不小心,它就要偏離軌道。這些紛繁瑣碎的問題往往是我們放學(xué)途中的所想,背著碩大的書包,與陌生的路人同行

        我們輕易地筑起理想,卻也學(xué)會(huì)了隱忍和堅(jiān)持。我們更喜歡那條不那么順暢的路,走的時(shí)候有點(diǎn)累。但這些都是必須的。

        當(dāng)急走在塵土飛揚(yáng)的大道上,耳邊充斥著汽笛聲,高跟鞋的著地聲淹沒其中。車燈照亮我們的臉,抬頭是訓(xùn)練有素的笑容,對(duì)視是一望無盡的沉靜。臉可以涂粉,唇可以上唇彩,好一張上妝精致瓷娃娃般的臉,雙眼卻布滿血絲,或許又是因?yàn)闊o處躲藏的煩惱擾亂了昨晚的好夢(mèng)……

        是的,這時(shí)的我們終于進(jìn)入了成人的世界。生活沒有絕對(duì)的公平,曾經(jīng)的理想主義也被硬朗的現(xiàn)實(shí)一次次彈回,誰都不能幸免于殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。但是可以學(xué)著充實(shí)自己,為每一次的進(jìn)步而增加信心。當(dāng)我們以我們的充實(shí)為樂時(shí),便能愉快地放棄有過的果實(shí)。

        走在人群中,身旁經(jīng)過的小孩無邪地對(duì)你微笑時(shí),是否會(huì)被觸動(dòng),想起曾經(jīng)年幼的自己。其實(shí)世界并沒有隨著你的成長(zhǎng)而變得面目可憎,只是人生十字路口開始頻繁,為每一個(gè)選擇而小心翼翼。是這些使你傷神勞累,使你忽視了身邊無數(shù)異景。

        有一次,我們疲憊地做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)見與世界竟是陌生人,醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們本是親密無間。

        成長(zhǎng)使我們的步伐漸漸沉重,但是生活細(xì)微的感動(dòng),是一些看不見的手指,如慵懶的微風(fēng),撥走疲憊的烏云。

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        作者:高中高一學(xué)生(1)班 梁玉明   時(shí)間:2022-5-16 11:43

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