文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好回頭是岸1000字作文？初三，近在咫尺，中考，轉(zhuǎn)瞬既是。自己已不知不覺的度過了兩年的初中時光，似乎沒有什么太大的作為，庸庸碌碌，懶懶散散的消磨了大半時光。除了銘記一些歡樂，一些故事，似乎對于成績都不曾注意。我渾渾噩噩的度過了如此關(guān)鍵的兩年，快進入初三，才發(fā)現(xiàn)身上的責(zé)任與壓力，似乎太晚了，不過還好，還有一年，足以去彌補。以下是謝曉琴寫的《回頭是岸》范文；

好回頭是岸作文1000字概況

• 作者：謝曉琴
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月23日 21時39分

初三，近在咫尺，中考，轉(zhuǎn)瞬既是。自己已不知不覺的度過了兩年的初中時光，似乎沒有什么太大的作為，庸庸碌碌，懶懶散散的消磨了大半時光。除了銘記一些歡樂，一些故事，似乎對于成績都不曾注意。我渾渾噩噩的度過了如此關(guān)鍵的兩年，快進入初三，才發(fā)現(xiàn)身上的責(zé)任與壓力，似乎太晚了，不過還好，還有一年，足以去彌補。

自己在一片迷惘和無限憧憬中走進了蘭鐵四中。還沒進學(xué)校就遭當頭一棒，自己以一分之差落榜重點班。但這卻根本沒有給我任何的打擊，我自信的認為，憑自己的智商完全可以在鐵四名列前茅。我一直很相信自己的智商。但卻忘了這已是初中。于是，第一學(xué)期期中考試，全班22名，年級422名（全校1024名學(xué)生）。我著實很驚訝，但卻很快把問題歸結(jié)于還不適應(yīng)，于是放下包袱，又恢復(fù)了輕輕松松的心態(tài)，只不過多留了個心眼，希望期末有所斬獲，依然相信自己的智商。到了期末，全班13名，年級336名，自己居然有些欣喜，雖然離自己的前十名的目標有所差距，但自己相信下次會更好。所以，一個假期，瘋玩。第二學(xué)期幾乎重復(fù)著第一學(xué)期的表現(xiàn)。沒有任何的進步。迷迷糊糊的進入了初二，絲毫沒覺得中考又近了一步，歡天喜地的盤算著到了總校如何好好踢球。

于是，到了初二，我的任務(wù)基本是與團隊之星為伍，和航海日志同眠。但意外的是，期末考試居然全班第七，年級200。我毫不客氣的把成績歸功于足球，說是勞逸結(jié)合的好，于是，又很爽的度過了一個假期，開學(xué)之后發(fā)現(xiàn)一個假期大家都在惡補，就我在爽玩。也正是初二第二學(xué)期，思想在老師的屢次教誨下，才意識到形勢的嚴重，但為時已晚，離期末不足幾星期，自己拼了老命，好不容易全班第10，年級290。

自己長處一口氣，還沒想到放松，家長會后，媽媽說了老師評價我的一句話，讓我幡然醒悟，老師說：一個難得的學(xué)生，非常聰明，但不好好下功夫，這不是小學(xué)，只有踏實下來的學(xué)生才可以成功！老師語重心長的教誨，讓我突然覺醒，意識到了責(zé)任的重大。發(fā)現(xiàn)自己不能再不把學(xué)習(xí)當一回事了，因為，接下來我將直接面對中考，面對人生的第一個選擇。我必須醒悟，也必須努力了~

反思自己兩年來在中學(xué)的作為，真的是在浪費生命，兩年來，成績沒見漲，自己只是踢球，和朋友玩，可是，人緣是混熟了，又有什么用呢？關(guān)心國家大事，關(guān)心奧運會，當然不能說這些錯了，但卻沒有節(jié)制不分適宜的關(guān)心，甚至比學(xué)習(xí)還重要，本末倒置，換來的成績就是最好的佐證。自己真的不能再虛度時光了，最后一年，玩命也要拼了。踏實下來，好好學(xué)習(xí)，至少不能對不起老師說的話，不能對不起自己的智商。為了自己的光榮與夢想，為了尊嚴，我必須搏命，創(chuàng)造奇跡！

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 謝曉琴   時間：2022-4-23 21:39