文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好友誼創(chuàng)造的奇跡1000字作文？(本部小說人物進(jìn)行改名，特此通知。綠兒改名夢茹，藍(lán)兒改名詩怡，琴老師改名歐陽老師，黃兒改名雨婷，橙兒改名婉琳，紫兒改名舒蕾，紅兒改名瀟晴。其他人物不變。)“夢茹爺爺，別傷心了，還是有希望的?！痹娾参康馈Ｒ韵率侵艿孪閷懙摹队颜x創(chuàng)造的奇跡》范文；

好友誼創(chuàng)造的奇跡作文1000字概況

• 作者：周德祥
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月18日 23時(shí)55分

高中高中作文1000字1000字   周德祥   六安市 高中高一學(xué)生（1）班

(本部小說人物進(jìn)行改名，特此通知。綠兒改名夢茹，藍(lán)兒改名詩怡，琴老師改名歐陽老師，黃兒改名雨婷，橙兒改名婉琳，紫兒改名舒蕾，紅兒改名瀟晴。其他人物不變。)

“夢茹爺爺，別傷心了，還是有希望的?！痹娾参康馈！鞍Γ揖褪菦]想到，我的孫女會得上這種怪病呀！偏偏她的骨髓又那么稀有！”夢茹的爺爺唉聲嘆氣?！拔乙呀?jīng)和校長說過了，校長會在明天的晨會上發(fā)動全校同學(xué)去尋找骨髓的。并且全校同學(xué)都會勸說他們的父母來化驗(yàn)骨髓型號，我想，這樣希望就會大一些?！眽羧愕臓敔斠宦犨@話，立即說到：“夢茹，實(shí)在是謝謝你了。”“沒什么，我和夢茹是最好的朋友，這是朋友應(yīng)該做的。夢茹的病情怎么樣？”詩怡焦急地問。“醫(yī)生說她的病情已經(jīng)惡化了。如果找不到骨髓，那這個(gè)月月底就是她生命的最后一天……”說到這里，夢茹的爺爺哽咽了，老淚橫流?！笆裁?？月底！今天是已經(jīng)是10號了，20天，想找到骨髓何容易呀！”詩怡的眼淚也流了下來。

這時(shí)，詩怡聽見了一陣腳步聲，趕緊擦干了眼淚。腳步聲越來越近了，詩怡一看，是夢茹?！澳銈冊谶@里干什么？”夢茹邊走邊問?！芭?，沒什么。你怎么到這里來了？”詩怡問。夢茹回答道：“我看你們?nèi)チ诉@么長時(shí)間都沒有回來，就來找你們，就找到這個(gè)地方來了?！薄澳悴荒茈S意走動呀！”詩怡高聲叫到?！盀槭裁?？我又不是患了什么不治之癥的人?！眽羧愫芤苫?。詩怡一看自己說漏嘴了，趕緊說：“夢茹，時(shí)間不早了，我要回家吃飯了?！闭f完就跑出了醫(yī)院。

第二天晨會，校長走上了講臺，悲痛地對大家說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)不幸的消息。我們學(xué)校四年級三班的一位同學(xué)----夢茹，得了白血病。”校長剛說完，就引起臺下一片騷動。除了詩怡和歐陽老師以外，其他的人都很震驚。雨婷驚叫道：“什么？夢茹得了白血??！這怎么可能呢？”婉琳問：“那夢茹她會不會……”說到這里，婉琳就沒有往下說了。其實(shí)她不說大家都已經(jīng)知道了她的意思。詩怡本來就很悲傷，聽到婉琳的話，仿佛有一把鋒利的刀子插入心中一般，再也控制不住自己的情緒，眼淚也一滴一滴地落了下來。

這時(shí)，只聽見校長又說道：“醫(yī)生說找到匹配的骨髓進(jìn)行移植就可以保住性命。同學(xué)們！你們愿意幫助夢茹嗎？”“愿意！”臺下響起一陣響亮的聲音?！昂?，同學(xué)們，我希望你們可以盡自己所能，去尋找骨髓。并且，去勸說你們的父母來化驗(yàn)骨髓型號，我相信，有你們的努力，就一定能找到骨髓的！”

晨會結(jié)束了，四年級三班的每一位同學(xué)都懷著沉重、悲痛的心情回到了教室，沒有人說笑，沒有人玩鬧，大家都靜靜地坐在了座位上，有的，甚至在哭。而詩怡，趴在課桌上，失聲痛哭，整個(gè)教室都籠罩在一種悲傷的氣氛中。

忽然，歐陽老師走進(jìn)了教室……（未完待續(xù)）

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 周德祥   時(shí)間：2020-12-18 23:55