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        讓愛(ài)串起你我他 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫(xiě)好讓愛(ài)串起你我他1000字作文?讀《愛(ài)之鏈》有感中國(guó)有句古話:“種瓜得瓜,種豆得豆?!蹦敲矗绻N下的是愛(ài),收獲的也是愛(ài)嗎。讀一讀《愛(ài)之感》這篇文章吧,它會(huì)告訴你:會(huì)的,會(huì)的。種下的是愛(ài),收獲的也一定是愛(ài)。窮困潦倒,饑腸轆轆的“喬”沒(méi)找到工作,但在回家的路上,他幫助了一位因?yàn)檐囂グT了而把車擱淺在路邊的老太太,并且不要任何的報(bào)酬,受到幫助的老太太在經(jīng)過(guò)一家咖啡店時(shí),就把100美元給了一位懷孕8個(gè)月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。以下是孫寶民寫(xiě)的《讓愛(ài)串起你我他》范文;

        好讓愛(ài)串起你我他作文1000字概況

        • 作者:孫寶民
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月16日 03時(shí)59分

        讀《愛(ài)之鏈》有感中國(guó)有句古話:“種瓜得瓜,種豆得豆?!蹦敲?,如果種下的是愛(ài),收獲的也是愛(ài)嗎?讀一讀《愛(ài)之感》這篇文章吧,它會(huì)告訴你:會(huì)的,會(huì)的!種下的是愛(ài),收獲的也一定是愛(ài)!窮困潦倒,饑腸轆轆的“喬”沒(méi)找到工作,但在回家的路上,他幫助了一位因?yàn)檐囂グT了而把車擱淺在路邊的老太太,并且不要任何的報(bào)酬,受到幫助的老太太在經(jīng)過(guò)一家咖啡店時(shí),就把100美元給了一位懷孕8個(gè)月卻在工作上仍然十分盡職的女侍者。出乎讀者意料之外的是,那位女侍者就是“喬”的妻子。

        “愛(ài)之鏈”串起了他們每一個(gè)人!我們共同生活在這個(gè)世界里,共同擁有一個(gè)美麗的家園,相互之間,就應(yīng)該多一些愛(ài)心,少一些仇恨;多一些真情,少一些冷漠;多一些奉獻(xiàn),少一些自私。這樣,我們的世界成了愛(ài)的家。懷著滿心的驚喜感動(dòng),我將這個(gè)故事細(xì)細(xì)地講給朋友聽(tīng),朋友卻說(shuō):“本來(lái)嘛,善有善報(bào),惡有惡報(bào)!”聽(tīng)了這句話,我一下子豁然開(kāi)朗。是啊,多么樸實(shí)的一個(gè)道理!可是,就這么簡(jiǎn)單的道理,也并非人人都懂。

        生活中有太多太多的教訓(xùn)告訴我們:如果在家里,有陌生人敲門千萬(wàn)別開(kāi),和你說(shuō)話千萬(wàn)別搭腔,給你東西吃千萬(wàn)別要;如果在路上,有車禍發(fā)生千萬(wàn)別管,有老人摔倒千萬(wàn)別扶,就算有錢掉在地上,你也千萬(wàn)別拾,因?yàn)檎f(shuō)不定那就是陷阱······為什么有這么多的“千萬(wàn)別”充斥著我們的頭腦?人與人之間為什么不能相互信任,坦誠(chéng)相見(jiàn)?彼此排斥,相互猜疑,難道這就是“惡之鏈”所帶來(lái)的惡果嗎?我苦思冥想深深地困惑了········當(dāng)你車胎爆了,在路邊傻等時(shí);當(dāng)你生病住院,痛苦呻吟時(shí);當(dāng)你丟了錢包,如熱鍋上的微笑,是溫暖,是幫助,是能叩響你心扉的——愛(ài)!可是,你想過(guò)沒(méi)有,如果那需要幫助的是陌生人,你會(huì)毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?會(huì)嗎?如果沒(méi)有愛(ài)的播種,又怎能乞求愛(ài)的回報(bào)呢?溫情是一種愛(ài),是一種每個(gè)人都擁有的博愛(ài)。正如我國(guó)那首著名的歌曲一樣:只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是的,把溫情當(dāng)作自己的愛(ài)給你身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到你的愛(ài)的存在,那么他們也會(huì)用他們的愛(ài)去感染別人。《愛(ài)之鏈》,多么特別的一個(gè)故事。

        難道說(shuō)這僅僅是個(gè)巧合嗎?不,他們是在用愛(ài)心創(chuàng)造美好的奇跡!漫長(zhǎng)的人生道路上,我們都因?yàn)閻?ài)而生存。因?yàn)橛袗?ài),苦難的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆;因?yàn)橛袗?ài),黑暗的沮喪者露出了堅(jiān)強(qiáng)笑容;因?yàn)橛袗?ài),額的生命軌跡財(cái)如此亮麗。讓我們每一個(gè)人都來(lái)播種愛(ài)的種子,讓愛(ài)串起我們每一個(gè)人,有你,有我有他········衡東縣城關(guān)一小165班

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 孫寶民   時(shí)間:2025-6-16 03:59

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