文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好給孔子的一份信1000字？給孔子的一份信孔先生尊鑒尊敬的孔老先生：我們距離您的年代太久遠(yuǎn)了，可您的智慧，您的言行，讓我們對您都有很深的印象。我知道，我們今天所知道的您，已經(jīng)不是您真正的樣子了。我們所了解到的，也許是那張古人通用的“苦瓜臉”。以下是徐玳瑤寫的《給孔子的一份信》范文；

好給孔子的一份信1000字概況

• 作者：徐玳瑤
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年07月26日 06時35分

高中高一作文1000字1000字   徐玳瑤   廣州市 高中高一學(xué)生（7）班

給孔子的一份信孔先生尊鑒尊敬的孔老先生：我們距離您的年代太久遠(yuǎn)了，可您的智慧，您的言行，讓我們對您都有很深的印象。我知道，我們今天所知道的您，已經(jīng)不是您真正的樣子了。我們所了解到的，也許是那張古人通用的“苦瓜臉”。

但是這些并不妨礙我們學(xué)習(xí)您的智慧，感受您的睿智。您的“因材施教”——正視個體差異的客觀存在，尊重個性——已成為當(dāng)代教育的基本理念。但很可惜，并沒有被您的后人真正實施過。在應(yīng)試教育環(huán)境里，“天天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，月月為了分?jǐn)?shù)干，年年盯著分?jǐn)?shù)線”，學(xué)生、老師、學(xué)校，這三點一線為了“分?jǐn)?shù)”這個共同的目標(biāo)而奮戰(zhàn)，哪有精力考慮所謂的“個性發(fā)展”？反倒是外國人，被古代人民稱為”夷的“異種”，卻一直在注重學(xué)生個人的個性與想象力的發(fā)展。

您的話也有許多被人“斷章取義”過——像“以德抱怨，何以報德?以直報怨，以德報德!”被人截取了一句“以德報怨”，把您活活變成了“溫良恭儉讓”的懦弱形象。而“民可，使由之；不可，使知之”就變成了您崇尚愚民的理論根據(jù)“民可使由之，不可使知之”。何止是您，許多古今中外的名人的名言，也都被曲解。像莊子的“吾生有崖，而知無崖。

”一向被尊為金科玉律。而原句是“吾生有崖，而知無崖，以有崖求無崖，殆哉矣?！?，意思是：人的生命是有限的,知識是無限的,用有限的生命去追求無限的知識,那是很危險的。也就是說，莊子真正想表達(dá)的是：生命有限，不該沒完沒了地去追無限的知識。

很多人說你是圣人，我也覺得您說的那些東西和我們學(xué)生的守則比較相近，寫的很有道理。不過魯迅說你是“摩登圣人”——說你是個滿口仁義的偽君子，還說老子是你的老師，結(jié)果你為了怕老子超過你，故意把老子趕出關(guān)外。但是因為你的話很符合一些統(tǒng)治階級的立場，所以被他們鼓吹。真的是這樣嗎？從這些不同的說法，我感覺到現(xiàn)在的社會真是復(fù)雜。

甚至有些“專家”“學(xué)者”“教授”說你，是東夷族人，也就是韓國人。甚至說漢字是東夷族人發(fā)明的。墳?zāi)怪械哪?？靜靜的躺著的您，如果知道這一切，不知道您會作何感想？如果讓您再活一次，您會選擇這樣的活法嗎，孔先生？不管我們認(rèn)識到的是不是真實的你，不管你所走的路，是否是你所真正希望走的，但我們都會從您的人生中吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)，以改變現(xiàn)在這個有點病態(tài)的社會，有點畸形的風(fēng)氣。因為我們知道，我們有責(zé)任，去把中華文明發(fā)揚光大，我們知道，現(xiàn)在的所謂”中國特色“是極不光彩的，也一定不是您希望的！謹(jǐn)此奉聞，勿煩惠答。

敬申寸悃，勿勞賜復(fù)。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 徐玳瑤   時間：2020-7-26 06:35