文章摘要：初三作文1000字:怎么寫(xiě)好良好習(xí)慣1000字作文？常聽(tīng)媽媽說(shuō)到“習(xí)慣”這個(gè)詞語(yǔ)，習(xí)慣到底是什么呢。是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字，是你每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，也是你按時(shí)上床睡覺(jué)、按時(shí)起床。好的習(xí)慣能讓我們受益一生，而那些壞習(xí)慣會(huì)使我們苦惱不已。在學(xué)校，我們當(dāng)然要有學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。以下是韓志朝寫(xiě)的《良好習(xí)慣》范文；

好良好習(xí)慣作文1000字概況

• 作者：韓志朝
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 18時(shí)11分

常聽(tīng)媽媽說(shuō)到“習(xí)慣”這個(gè)詞語(yǔ)，習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字，是你每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，也是你按時(shí)上床睡覺(jué)、按時(shí)起床；好的習(xí)慣能讓我們受益一生，而那些壞習(xí)慣會(huì)使我們苦惱不已。在學(xué)校，我們當(dāng)然要有學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么呢？學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。

比如說(shuō)吧，我特別喜歡學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我有自己的方法，要想上好課，首先要預(yù)習(xí)好課文，要把課文的重點(diǎn)把握住，這樣，上課前就有所準(zhǔn)備了。我覺(jué)得要掌握好知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講是關(guān)鍵，所以在上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課；平時(shí)，老師一提問(wèn)題，我總會(huì)多動(dòng)腦筋，雖然平時(shí)自己不愛(ài)發(fā)言，但是以后一定要積極舉手發(fā)言；遇到不會(huì)的的問(wèn)題，我會(huì)虛心的向同學(xué)請(qǐng)教，所以我總結(jié)出了十幾條要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；2、及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣；3、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣；4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；5、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣；6、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣；7、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣；8、上課記筆記的習(xí)慣；9、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；10、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；11、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣；12、自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在學(xué)的時(shí)候安心學(xué)，玩的時(shí)候痛快玩。那么在家里，我們也要有生活上的好習(xí)慣。

比如：摸完了什么臟東西，我們要馬上去洗手，不要用臟手去吃東西；每天要刷牙洗臉，勤剪指甲、勤洗澡；不要打完球或做完激烈的運(yùn)動(dòng)，身上有一身臭汗也不去洗澡，就躺在床上睡覺(jué)等，這樣的習(xí)慣是很不好的，會(huì)對(duì)身體造成傷害。我們每天也要適量的做一些運(yùn)動(dòng)，每天早晨跑步，跑步一個(gè)小時(shí)就行，不要整天睡覺(jué)，一睡睡到大上午；也不要夜里看電視看到零晨，經(jīng)常這樣眼睛會(huì)受不了的。我們?cè)诔燥堉耙劝咽窒锤蓛簦灰鸭?xì)菌帶入飯菜中；吃飯的時(shí)候，也不要對(duì)著飯菜打噴涕；當(dāng)我們?nèi)e人家做客的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許，我們不要亂翻、亂拿別人的東西，要有禮貌。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們要端正姿態(tài)，不要把眼睛挨著書(shū)本，握筆也不要太短；寫(xiě)作業(yè)就要認(rèn)認(rèn)真真、一些不茍地寫(xiě)。

不能這邊寫(xiě)作業(yè)，那邊吃東西；也不能這邊寫(xiě)作業(yè)，那邊看電視；更不能這邊寫(xiě)作業(yè)，心里、腦子里卻想著別的事。寫(xiě)作業(yè)也是一個(gè)習(xí)慣，那老師為什么要布置作業(yè)呢？作業(yè)是我們當(dāng)天要完成的任務(wù)，那么寫(xiě)作業(yè)的目的就是要檢查當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容你會(huì)不會(huì)；老師講課的時(shí)候，你有沒(méi)有用心、用腦子聽(tīng)、想、看、做。作業(yè)也是復(fù)習(xí)以前的一些內(nèi)容，檢驗(yàn)以前的內(nèi)容你是否都會(huì)，所以作業(yè)也很重要，我們要認(rèn)認(rèn)真真地做，如果有不會(huì)的，我們可以空那兒，到學(xué)校時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的生活習(xí)慣有多么的重要，如果我們沒(méi)有這些好習(xí)慣，肯定人人都討厭。

所以我們要養(yǎng)成這些好習(xí)慣，要從點(diǎn)滴做起，從你做起，從他人做起，讓我們一起加油吧！

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 韓志朝   時(shí)間：2025-6-14 18:11