文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好點評：來自地球母親的呼喚1000字作文？“快救救我吧，我快不行了，可愛的天使”，曾幾何時，我(在夢中)聽到了來自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。母親美麗的容顏在我們(毫無痛惜)的摧殘(下)中有了歲月的痕跡(刪掉)，變的(得)滄桑而憔悴。以下是馮敏玉寫的《點評：來自地球母親的呼喚》范文；

好點評：來自地球母親的呼喚作文1000字概況

• 作者：馮敏玉
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年05月18日 13時00分

高中高一寫人作文1000字   馮敏玉   西安市 高中高一學生（7）班

“快救救我吧，我快不行了，可愛的天使”，曾幾何時，我(在夢中)聽到了來自地球母親的呼喚，帶著迷茫，帶著疑惑，輕輕地聆聽母親的心聲，悔恨、心痛糾纏著我，禁不住，我落淚了……。

母親美麗的容顏在我們(毫無痛惜)的摧殘(下)中有了歲月的痕跡(刪掉)，變的(得)滄桑而憔悴。曾幾何時，原本清新透明的空氣開始有了顏色，有了味道，房上的煙囪給城市染上了灰黑的顏色；曾幾何時，不見了綠樹婆娑，遼闊碧綠的草原出現(xiàn)了片片黃斑，不少昔日郁郁蔥蔥的森林已鳥獸絕跡，取而代之的是黃沙漫漫的死寂；曾幾何時，滿地飄飛的塑料袋在人們面前肆無忌憚的張牙舞爪，原本清澈的小河變得渾濁不堪，毫無生機。

此段描寫地球母親是實寫。

沒有了“日捉泥鰍晚釣蟹”的童年樂趣，失去了“荷塘月色聽蛙鳴”的詩情畫意。當兒時捉蛐蛐的那片翠綠草地變成不毛之地，在陽光的照射下發(fā)出刺眼的白光時；當我因想找回童年的那片蔚藍天空而倍感無奈時，我悵然。

此段描寫地球母親是虛寫，有想象的意味。兩段一實一虛，令人深思。

難道真的要等到漫天飛沙，頭上酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的時候，我們才悔不當初嗎？難道真的要讓我們的子孫后代天天去欣賞“大漠孤煙直”的“美”景嗎？不，決不能等到那一刻，為了他，為了你，為了我們自己，為了美好的明天，讓我們現(xiàn)在開始行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約一滴水、種一棵小樹，收集一節(jié)廢舊電池……

古詩引用得好!

我們是地球母親的呼喚的天使，我們是托起明天太陽的使者，美好的明天需要我們共同努力，帶者沉重的心情，我把目光伸向遠方，肩上似乎沉甸甸的。心中的信念更堅定了，我快步走向教室，搜出了那篇關于環(huán)保的宣傳稿……

結尾可以與開頭呼應，寫地球母親又在夢中對我說了一番話，但不是訴苦，而是鼓勵孩子們繼續(xù)努力保護母親。

總評：這篇作文有兩個特點，第一是對地球母親的現(xiàn)狀，采取了虛實結合的描寫手法。一般來說，實寫比較容易，而虛寫又要做到不空洞就不容易了。這位同學巧妙地引用了兩句寫景的詩，使虛寫又有畫面和鏡頭感，這是值得學習的地方。第二個特點,古詩的引用恰到好處,如寫到破壞地球環(huán)境的后果時，引用了唐代詩人白居易的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”和王維的“大漠孤煙直”，把優(yōu)美的詩句恰到好處地反用，以描寫破壞地球的后果。這樣也避免了行文的枯燥。作文的不足之處，在于結構中規(guī)中矩，但缺乏創(chuàng)意，比如開頭和結尾完全可以采用擬人的手法，想象一段你在夢中與地球母親對話，這樣會使作文更精彩。

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作者：高中高一學生（7）班 馮敏玉   時間：2021-5-18 13:00