文章摘要：高中寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師1000字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師甘肅代曉年我有很多老師，是他們把我從一個不懂事的小毛孩，培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。尤其有一個老師給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。她就是我的啟蒙老師——王老師。她，圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，長長的卷發(fā)像波浪一樣披在肩上。以下是曹永明寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文1000字概況

• 作者：曹永明
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時44分

我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師甘肅代曉年我有很多老師，是他們把我從一個不懂事的小毛孩，培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。尤其有一個老師給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。她就是我的啟蒙老師——王老師。

她，圓圓的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，長長的卷發(fā)像波浪一樣披在肩上。開學(xué)的第一天，她溫和的自我介紹說:“我叫王雪梅，是咱們班的班主任，今后，我們要共同努力，一塊兒把咱們班打造成優(yōu)秀班集體，把你們培養(yǎng)成對社會有用的優(yōu)秀人才。”王老師負(fù)責(zé)教我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。

誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。王老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。王老師上課有絕招。一進(jìn)課堂，首先就向大家提出了一大堆的問題，使大家的注意力集中，提起我們的精神。

你想讓腦子休息一下都不行，就是一篇非常平淡的課文，她加進(jìn)一些有趣的小知識后，大家總聽得津津有味，全班同學(xué)都聚精會神地聽。整個教室變得鴉雀無聲。記得有一次，王老師提了一個問題：“你們知道你們的眼睛為什么長在前面嗎？”全班同學(xué)竊竊私語，卻沒有一名同學(xué)回答上，稍停片刻，她微笑著說：“是為了前進(jìn)，為了看到美好的未來?！蓖趵蠋煹娘L(fēng)趣幽默由此可見一斑。

她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。王老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。上課時，她是嚴(yán)師，下課時，她更是我們好朋友。王老師經(jīng)常給我們講故事，她給我們講《復(fù)仇的馬》，讓我們懂得了應(yīng)該學(xué)會寬容；她給我們講《狼來了》，讓我們知道了做人要誠實(shí)；她給我們講《寒號鳥的故事》讓我們懂得了做事不能拖拖拉拉……王老師還經(jīng)常和我們一起做游戲，在春暖花開時，她帶我們?nèi)ソ纪鈱ひ挻汗媚锏淖阚E；在夏日炎炎時，她同我們到溪邊嬉戲；在秋高氣爽時，她領(lǐng)我們?nèi)サ歉撸?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganwu/" title="感悟作文">感悟秋的成熟；在雪花漫天時，她和我們打雪仗，一起感受大自然賜予我們的快樂。

王老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功?，F(xiàn)在，我是三年級的學(xué)生了，但我的啟蒙老師——王老師的身影卻不時地浮現(xiàn)在我的眼前。指導(dǎo)老師：王雪梅地址：甘肅省張掖市甘州區(qū)南關(guān)學(xué)校三年級（2）班代曉年

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 曹永明   時間：2025-6-16 06:44