文章摘要：笑容作文1000字:怎么寫(xiě)好笑容“保溫箱”1000字作文？望著蒼茫的天空，我不禁發(fā)問(wèn)：“生命很長(zhǎng)嗎。不是說(shuō)生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的嗎?！蹦切┍徊∧д勰サ醚傺僖幌⒌暮⒆樱麄冞€沒(méi)能走完童年……為什么，為什么，偏偏是他們……他叫呂晨曦，是我們學(xué)校6年級(jí)3班的同學(xué)，父母離異后，和下崗的母親一起生活。以下是譚瑾寫(xiě)的《笑容“保溫箱”》范文；

好笑容“保溫箱”作文1000字概況

• 作者：譚瑾
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月17日 17時(shí)03分

望著蒼茫的天空，我不禁發(fā)問(wèn)：“生命很長(zhǎng)嗎？不是說(shuō)生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的嗎？”那些被病魔折磨得奄奄一息的孩子，他們還沒(méi)能走完童年……為什么，為什么，偏偏是他們……

他叫呂晨曦，是我們學(xué)校6年級(jí)3班的同學(xué)，父母離異后，和下崗的母親一起生活。在我的記憶里，他是一個(gè)胖胖的小男孩，皮膚白白的，雙目炯炯有神……

依稀記得那一次……在辦公室前，呂晨曦拽住一個(gè)女生的手。“誰(shuí)讓你繳我卡的，還回來(lái)！”“老師說(shuō)讓我負(fù)責(zé)你們這些調(diào)皮蛋的紀(jì)律，現(xiàn)在你們又玩卡，當(dāng)然不行了，老師很早就說(shuō)過(guò)不許玩卡！”女孩似乎有些急了地說(shuō)著?！拔揖筒蛔屇愀胬蠋?，你怎么樣？”他調(diào)皮地吐了吐舌頭，雙目之間流過(guò)一絲壞笑。在我們學(xué)校，這種場(chǎng)面再平常不過(guò)了，可如今他那一絲壞笑，卻深深地印在我的記憶里，印在我的心中。如同茉莉般純潔清新，沁人心脾……

直到2009年4月，他被確診為“白血病”，對(duì)于這個(gè)生活拮據(jù)的家庭，這個(gè)噩耗如同晴天霹靂，治療費(fèi)用的龐大更是不得而知。雖然我們學(xué)校組織倡導(dǎo)“為白血病患兒呂晨曦捐款“，可我們所捐的錢(qián)只是治療費(fèi)用的九牛一毛，我們是螳臂當(dāng)車(chē)嗎？我們是不自量力嗎？依稀記得，呂晨曦母親那被淚水覆蓋了的臉頰。為什么，為什么偏偏是他……

雖然我們都很悲傷，但呂晨曦的表現(xiàn)卻讓我們極為詫異……那天晚上，我和同學(xué)一同戲耍，相比之下，我們太幸福……這時(shí)，一個(gè)很高的身影向我們這邊走來(lái)……借著微弱的燈光，我看清了他的臉，是呂晨曦！他的臉被病魔染得很白，他那雙手也被病魔剝削得不成樣子，那印象深得幾乎讓我忘記了他以前的樣子。我不敢相信又不得不相信如今這個(gè)骨瘦如柴、臉色蒼白的人是昔日那個(gè)活潑調(diào)皮的呂晨曦。他的腳步聲越來(lái)越近，聽(tīng)上去很輕快，可我覺(jué)得很沉重……我們都呆了，他匆匆得走過(guò)了，留給我們的只是一個(gè)很燦爛的微笑……那微笑如同彩虹一樣，那是希望，是堅(jiān)持，是毅力……

又過(guò)了幾個(gè)星期，我依稀記得那個(gè)喜歡用笑容面對(duì)生命里的一切的“朋友”，“朋友”？或許是因?yàn)樗嬖V了我生命的意義……他又出現(xiàn)了，這是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，天氣晴得出奇，枝頭的麻雀也三言?xún)烧Z(yǔ)地談開(kāi)了。我們很驚奇，叫了一聲：“呂晨曦！——”我們沒(méi)有提一個(gè)關(guān)于生與死，苦與樂(lè)的字眼，似乎對(duì)于這些字眼，我們比他還敏感。他還是對(duì)我們笑了笑，我似乎感覺(jué)到了一縷光束，投射在我的臉上，投射在了我心里的陰暗角落……

隨著時(shí)光的流水般流逝，死神又向他逼近了一步，可是這時(shí)的我卻感受到生命的價(jià)值，或許生命的價(jià)值就在于對(duì)待生命的態(tài)度。也許只有笑著面對(duì)生命里的一切，我們的生命才會(huì)得到升華……

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 譚瑾   時(shí)間：2022-11-17 17:03