文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好丟下的、相互贊頌1000字作文？丟下的、還要相互贊頌。一種悲哀、一種悲劇?！}記我走在隊(duì)伍后面，最后面。邁著小小的步子，見證只有鞋底和鋪滿沙子的地板摩擦的聲音，顫顫地直逼我的心淵。沒有生機(jī)，沒有聲音，用了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人使用過堪稱主流的詞語：“寂寞”。以下是盧小琴寫的《丟下的、相互贊頌》范文；

好丟下的、相互贊頌作文1000字概況

• 作者：盧小琴
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年01月24日 04時(shí)24分

丟下的、還要相互贊頌。

一種悲哀、一種悲劇。

——題記

我走在隊(duì)伍后面，最后面。邁著小小的步子，見證只有鞋底和鋪滿沙子的地板摩擦的聲音，顫顫地直逼我的心淵。沒有生機(jī)，沒有聲音，用了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人使用過堪稱主流的詞語：“寂寞”?；蛟S我創(chuàng)新一點(diǎn)，換上個(gè)可以說過時(shí)的詞語：“孤單”，這樣也許我能更為釋懷一些。走了，他們的背影消失在我朦朧不清的眼里，他們的足跡又一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)在我的眼里。冬季的風(fēng)依然逍遙地嘲笑著，像它的名字一樣——“寒風(fēng)”。遺落了下來，被那個(gè)叫友誼圈的東西淘汰了。沒有人問我，沒有人看得到我，沒有人想起我，一個(gè)也沒有，他們沉浸在他們?nèi)ψ永锏哪欠袚P(yáng)的歡笑中了。我的淚水有他們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，每一個(gè)人都有?？伤麄兡?，他們的腦海里都未曾浮現(xiàn)過我的臉，更不用說是想起或者是銘記。

為什么？我一字一畫地吧你們的名字深深地刻在胸口左邊那個(gè)依然跳動(dòng)還有溫度的那一塊肉上面?？赡銈兡?？有誰想起過我，有誰問過我，有誰關(guān)心過我。昨日那深深許下的誓言還有那張寫滿祝福的紙條，都被你們的行為殘忍地捏碎，飛化在半空中，隨著寒風(fēng)走到另一個(gè)地方去了。我此時(shí)才發(fā)覺到你的心不在焉，什么“最好的朋友”什么“下輩子還要做朋友”這些看似山盟海誓的承諾，都不知道在哪里流浪。

是的，我失去了朋友。我脫離了隊(duì)伍，那個(gè)曾經(jīng)有著我歡笑在里面的圈子，現(xiàn)在早已不屬于我了。是我不夠主動(dòng)，還是我不小心觸犯了你？是我的尊嚴(yán)擺放得太高，還是我對你來說那樣遙遠(yuǎn)？我那么努力，卻總換不回來你的關(guān)注。我只感覺到距離在拉遠(yuǎn)，幾個(gè)班的距離，卻成為了我們明顯的分割線。

思緒擾亂，靜靜地梳理。

沒有你們的陪伴，我的寂寞開始泛濫。

我開始學(xué)會獨(dú)自唱著自己的歌，自己認(rèn)為悲傷的調(diào)子，自己認(rèn)為傷感的歌詞，在墻角淺淺地唱著，打發(fā)著時(shí)間。我漸漸聽懂街頭老人拉響的凄涼，漸漸理解地站里吉他手演奏的《頹廢》，漸漸去聽懂了網(wǎng)絡(luò)上他們唱的那些傷感遺棄的基調(diào)，漸漸看透冷色系的那些色彩包含的莫名的傷逝。真的，懂了！

我開始贊頌?zāi)切└乙粯颖粊G在隊(duì)伍后面同樣孤寂的人們，我開始用我自己的語言去描繪那些悲傷然后纏著許些快樂的鼓勵(lì)，好像也在贊頌我自己。我用這樣的方式過著生活，我只有來自于親人的關(guān)注，僅此而已。其他的，我想我應(yīng)該忘記。我害怕著哪時(shí)候我的思緒也弄丟了，那我怎么去撿回？

一直的，用假笑敷衍這生活。

我們都是被遺落的人，相互贊頌著。我們因此獲得快樂，紀(jì)念過去被重視的那時(shí)光。

這篇文章贊頌給那些和我一樣被遺棄的人。我們依然會找到屬于自己的生活，找到自己的空間。我們贊頌，被遺落，我們是一群人，那些被忘掉的人。這篇文章沒有多大精細(xì)的構(gòu)思，完全是即興創(chuàng)作，只有真正隔壁遺棄的人，才會理解這種遺落的悲哀。

我們續(xù)寫著我們那肩膀兩旁空空的卻不需要可憐與同情的生活。

淡淡地，就走過了結(jié)局。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 盧小琴   時(shí)間：2022-1-24 04:24