文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好消息傳來的那一刻1000字作文？隨著年齡的增長,我漸漸的覺得自己在看問題的時候越來越透徹,但正是因為這一點,使我面對問題真實而冷酷的一面而感到愁腸百結。上了初中,雖說整天都充滿著生氣勃勃、無拘無束的生活氣象，但是和天真爛漫、無憂無慮的小學生活相比，“競爭”這個字眼卻顯得越發(fā)耀眼。以下是盧紅玲寫的《消息傳來的那一刻》范文；

好消息傳來的那一刻作文1000字概況

• 作者：盧紅玲
• 班級：高中高二
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時09分

隨著年齡的增長,我漸漸的覺得自己在看問題的時候越來越透徹,但正是因為這一點,使我面對問題真實而冷酷的一面而感到愁腸百結.

上了初中,雖說整天都充滿著生氣勃勃、無拘無束的生活氣象，但是和天真爛漫、無憂無慮的小學生活相比，“競爭”這個字眼卻顯得越發(fā)耀眼。一直以來想在各方面獨占鰲頭的我也不禁面對高手如云的“激烈競爭”而憂心忡忡。競爭是多方面的。但是不得否認的是人只能在一方面投入最佳的精力。所以當我面對在學習競爭和干部競爭其二選一的時候，我卻束手無策了。

不想面對的問題也就在那一刻成了不可逃避的回答。那是一堂班會，不知是哪個神機妙算的家伙早早猜出了我的心思，故意挑起改選干部的話題，使當時視為“平民”的我面對加不加入干部競爭行列的矛盾瞬間劇增。整個競選的場面可謂是莊重而又激烈，一句句對自己充滿信心的話語在我耳邊絡繹不絕?？墒鞘冀K心神不振的我卻一直默默的呆在一個角落里。

突然，老師“射”來的一句話語把正在畏縮慌忙的我拉到了主角的位置，“李永麗，我覺得你的組織能力挺強的，你有沒有信心擔任紀律委員的職務?！痹捯魟偮?，我的腦子立刻是一片空白，接著發(fā)現在我眼前的一目卻靜止不動了。老師的眼神顯出一種殷切的期望，嘴稍稍突起仍禁止在“務”的發(fā)音上，被微風吹起的衣領仍在空中傾斜的定住了。而同學們呢？呈現在我面前的只有他們的兩種表情。但是這兩種表情足以使我哭笑不得：他們有一部分人斜著眼睛，用眼睛中殘余的點點微光瞄著我，那對我工作能力的藐視與疑惑暴露得一清二楚。而另一部分則將所有的注意力都投住到我的身上，好像對我即將做出的堅定回答早已是迫不及待，不言而喻，他們也是支持我的。似乎老天為了我能夠做出清楚、毫不夾雜悔意的回答而安排了一個奇妙的時間定格，讓我有充分的時間去考慮清楚。忽然，定格的倒計時鈴聲敲響，5――4――3――2……就在這最后5秒鐘里，突然從窗外飄進一片枯黃的落葉，可能是由于它太輕了，則跌跌撞撞的在空中飄呀飄，沒有落到地上。就在這一刻，大腦給嘴傳出了四個字的指示“我有信心”。倒計時的最后一秒終于使嘴執(zhí)行了這四個字的命令，剎那間班里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

讓我有信心回答出這四個字的并不是我想證實給那些藐視我的同學看，證實我的能力；也不是怕寄托給我希望的同學以及老師失望；更不是我要決定去犧牲學習的競爭；而最終的使者就是那片枯黃的落葉，為什么在所有事物都靜止的情況下，唯有他仍富有生命力。它本應該遵從實際落到地上，可是在生命的最后一息，也不放棄拚搏與挑戰(zhàn)。而對于我來說，精力旺盛的我為什么不能打破“只能在一方面做好的”史記。的確，我要像那片葉子一樣同時作學習競爭與干部競爭中的強者。因為我會珍惜那一刻。

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作者：高中高二學生（7）班 盧紅玲   時間：2023-2-1 23:09