文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我的影響力1000字作文？作家用文字的魅力感動(dòng)著每一位讀者。歌唱家用美妙的歌聲熏陶著欣賞者。舞者用肢體的神采感染著大家……他們都用自己的實(shí)力影響著每一個(gè)人。翻開沁滿書香的書頁(yè)，我看到安妮使乏味的綠山墻變得充滿生機(jī)、五彩斑斕。魯賓遜不幸一人落入荒島，卻依靠自己的努力，抱著希望在島上生活了幾十年，終重返英國(guó)，震撼著每一個(gè)人。以下是袁藝萱寫的《我的影響力》范文；

好我的影響力作文1000字概況

• 作者：袁藝萱
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年10月19日 21時(shí)08分

作家用文字的魅力感動(dòng)著每一位讀者；歌唱家用美妙的歌聲熏陶著欣賞者；舞者用肢體的神采感染著大家……他們都用自己的實(shí)力影響著每一個(gè)人。

翻開沁滿書香的書頁(yè)，我看到安妮使乏味的綠山墻變得充滿生機(jī)、五彩斑斕；魯賓遜不幸一人落入荒島，卻依靠自己的努力，抱著希望在島上生活了幾十年，終重返英國(guó)，震撼著每一個(gè)人；保爾．柯察金用一生來回報(bào)偉大的祖國(guó)，用生命詮釋了“鐵”變成“鋼”只有一種途徑——煉！他的毅力也深深感動(dòng)著每一個(gè)人……

但在茫茫人海當(dāng)中，我卻仿佛是一粒微不足道的塵土，好像永遠(yuǎn)不會(huì)被人注意，只是一個(gè)普普通通的13歲女孩。

面對(duì)墻上的漫畫，床邊的玩偶，我不再是那個(gè)稚氣的女孩，13歲的我已邁進(jìn)初中的大門，踏入一個(gè)全新的旅程。回首一步步走過的路，我經(jīng)歷了很多，歌唱比賽的出色發(fā)揮，小學(xué)學(xué)習(xí)路上的鮮花與掌聲等等。邁入初中的大門，接觸到新的伙伴……我開始一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，但我卻發(fā)現(xiàn)這不再是小學(xué)的那一小片天地，每個(gè)人都是那么的出色，閃著耀眼的光芒，而我卻好像一只小麻雀鉆入鶴群中，徹底淹沒了自己。我不知能否在這人群中發(fā)現(xiàn)自己，找到自己，又何談自己的影響力？

當(dāng)我隨著放學(xué)的鈴聲走出校門，抬眼望去，繁華的街道上車來車往，人流不絕。你來我往的人群中，有西裝革履的中年人，有當(dāng)街叫賣的小販，他們都在用自己的方式和風(fēng)格支撐著一個(gè)家庭，我忽然豁然開朗，無論你是西裝革履，還是寒衣一件，都可以找到自己的位置。

是呀，每個(gè)人并非一無是處，即使是個(gè)平凡的人，也總會(huì)有不平凡的閃光點(diǎn)。

在家里，我曾是個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，但我漸漸擺脫了“嬌”和“驕”，竟和老媽學(xué)起了炒菜，我用稚嫩的小手拿起龐然大物的大勺時(shí)，一種成就感直沁心頭，由此，我也迷上了炒菜，每逢周末，我都會(huì)露上一兩手，雖然有時(shí)會(huì)炒咸弄淡，但全家人依舊是吃的津津有味，同時(shí)也渲染了家中的歡快氣氛。我用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛不是自己對(duì)家庭的一種影響力嗎？

在學(xué)校，我是一個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生，雖然成績(jī)不在前幾名，但我心中卻有一股力量，要超越別人，只要功夫深，鐵杵磨成針。在課下，我與同學(xué)們一起積極討論問題，一起背誦課文……大家在一點(diǎn)點(diǎn)積累中，慢慢進(jìn)步。也許我走的很慢，也許我還要面對(duì)很多的失敗，但我不服輸?shù)木裨?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhicheng/" title="支撐作文">支撐著我的同時(shí)，也感染著我周圍的每一個(gè)人。

在社會(huì)上，我是一個(gè)文明守法的小公民，在紅燈面前，不會(huì)為了幾分鐘而去違犯交通規(guī)則，不會(huì)為了方便而將手中的垃圾隨手亂扔……也許這些都是微不足道的，但當(dāng)無數(shù)個(gè)“我”匯聚在一起，便會(huì)形成一股正氣。

有了我，我的家庭才會(huì)如此幸福，有了我，同學(xué)們才又多了一個(gè)朋友，多獲得了一份純真的友誼……

我是一個(gè)平凡的人，但當(dāng)我回憶走過的每一刻，我們都在鍛煉中收獲，當(dāng)我們再回首過去，才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓我們把握住生命中的每一秒，帶著自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的影響力，讓世界因我們而更加精彩！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 袁藝萱   時(shí)間：2021-10-19 21:08